芥末堆网http://www.jenblaze.net/http://www.jenblaze.net/zh-cn芥末堆是一个专注于教育产业信息挖掘与传递的行业内资讯服务媒体^台?我们观察整个教育行业产业链上下游的动态发展,发现行业内具备创C机遇的公怸产品Q解L府政{及市场变化Q及时、高质地Z内各Ҏ供深度hg息?/description><![CDATA[会员开放日 | C֌研学服务站开攑֐作,百万增收U下赋能会报名啦Q]]>http://www.jenblaze.net/N/137990.htmlSat, 03 Feb 2024 15:53:36 +0800文内头图2.png

会员Open Day是芥末堆出品的一个会员专栏。每周六Q芥末堆会员可以在这里发布找合作、找产品、招聘的需求。赋能各位教育同仁,汇聚资源Q合作共赢?/p>

本期会员Open Day来自新冉·研学?/strong>

关于新冉·研?/h3>

?育h的根本在于立得全面诏d的教育方针,落实立d树hҎdQ培ddZ劳全面发展的社会主义徏设者和接班人?span style="font-family: -apple-system-font, -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Roboto, Oxygen, Ubuntu, Cantarell, "Fira Sans", "Droid Sans", "PingFang SC", "Lantinghei SC", "Open Sans", Arial, "Helvetica Neue", Helvetica, "Hiragino Sans GB", STHeiti, "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", 微Y雅黑, "WenQuanYi Micro Hei", sans-serif; letter-spacing: 0.1px;">?/span>

“新冉¯研学”创始于2016q_是CCEA中营联营地教育发展中心会员单位,也是国内C֌研学发v者,率先提出“城市内、社区里、家门口的研学”!充分利用C֌周边资源及生zd景,专注Z国孩子提供基于体验式和项目制的跨学科研学实践zd。将C֌教育与研学相l合Q丰富孩子们的课余生z,培养孩子解决问题的思维惯性与行ؓ能力?/p>

新冉改变思\Q蟩出教培做教育Q从zdl织到成果收P从成本控制到盈利模式创新Q从市场角度打磨每一个细节!创造了多个启动当月回本的战WQ^均回本周期在3-6个月内的创收佳WQ?024q更是借助抖音云连锁^収ͼ中央直播间模式,社区研学快速推向全国更多城市,让每个孩子都有机会在安口参加真正意义的研学实践课!

截止?023q_新冉·研学已在中?2个省?个直辖市?个自d讄了近300个服务站Q成Z国内C֌研学头部品牌。目标于2025q底社区研学服务站覆盖中国每一个县城!

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目介绍

C֌研学Q?/strong>以学生ؓ中心Q以知识Z题,以问题ؓ导向Q以分组式项目操作ؓ形式的研I性学习。通俗的讲是在城市里Q社沉浸式环境中带着孩子们有计划Q有训练目标的玩耍!

目优势Q?/strong>主题内容丰富Q标准化课g落地Q完整的全业务流E化培训让复杂的实践zd可傻瓜式的复制落圎ͼ且不受场地、季节、南北区域的限制Q同旉时提供抖x地生z̎可营陪跑,参与共同搭徏全国研学共创q_长远发展Q全国优质营C手资源对接?/p>

合作需?/h3>

在当前政{红利的大背景下Q新冉将在全国各县城搭徏【社区研学服务站】,借助抖音本地生活q_Q在帮助每个服务站低成本拓展当地量、融合百业,快速回本,打造研学的闭环盈利产品体系的同Ӟ实现“让更多孩子有机会在安口就能参加研学实践课”的C会价|

1、适合加入人群:

研学赛道从业者、教Ҏ构(K12Q托机构,艺陪Q体培,素质cȝQ、基?营地q营方及资源方,旅游从业者,创业宝妈、喜Ƣ孩子的创业白?/p>

2?024q_每月2场,3?晚【社区研学】百万增收线下赋能会Q每场限30l?/strong>

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联系合作

联系合作请咨询芥末堆大管Ӟjiemoduiwx

d时请备注Q姓?公司+职位

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了解更多

微信公众P新冉研?/p>

关于会员Open Day

每周六,芥末堆会员可以在会员专栏里发布找合作、找产品、招聘的需求?/p>

会员享有以下权益Q?/p>

1、芥末堆d的全q线下活动门?/strong>

2、专属的会员C

3?q内可发?ơ会员专?/strong>

4、内部分享及直播回放查看权限

芥末堆出品,ln学习者的行业交流聚集地。扫码下方二l码加入芥末堆会员,扑֢长,扑֐作?/p>

芥末堆会客厅999.png

]]><![CDATA[遍知教育全新战略发布会,资源协同助推配音人才成长]]>http://www.jenblaze.net/N/137989.htmlFri, 02 Feb 2024 10:45:48 +0800“xl济”发新芽Q“律定前行”正出发?024q??1日,由遍知教育D办的“向未来 律定前行”配音专业技术h才培育战略合作发布会在京启幕。本ơ发布会得到了中q联合会有声阅读委员会、中国传媒大学新媒体研究院和“光明媄院”公益项目组的指导和大力支持。中q联合会有声阅读委员会王U会长,全国信息通信与网l新媒体产教融合共同体秘书长、创联教育执行董事李嘉,“光明媄院”无障碍电媄制作与传播项目主要发起h和指导教师之一、中国传媒大学无障碍信息传播研究院执行院长付钲Q中国传媒大学新媒体研究院书记卢q教授,爱奇艺副总裁、文学事业部ȝ理岳建雄Q以及全国优U出版C代表莅临发布会现场Q共襄盛举,一同见证配韌业的变革与发展?/span>

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多方联动Q促q业协同发?p升创新

发布会现场,遍知教育携手中广联合会有声阅d员会{v了战略合作协议,吹响配音行业正规军集l号Q共同构建健店规范的有声阅读产业市场机制Q合力打造配音领域行业标准,引领行业健康发展。在有声阅读委员会的指导下,遍知教育在内容和师资上将持箋升Q保证学员短旉效的学习品质及交付能力?/p>

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遍知教育与中q联合会有声阅读委员会签|战略合作协?/h5>

同时Q遍知教育与全国优秀出版单位、爱奇艺文学、北京长江新世纪文化、山东h民出版社{达成战略合作,不仅能够保证正版内容的供l,也ؓ学员带来更多的有声读物素材选择。在丰富学员学习资源的同Ӟ也ؓ其提供了更多实践的机会,业输送更多高质量的配音作品?/p>

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遍知教育与出版社代表{v战略合作协议

核实力打造企业标准,助力配音人才快速成?/h3>

标准军_质量Q规范引领未来,发布会期_遍知教育正式发布《中国配音专业技术h才培育企业标准蓝皮书》,从课E品质、有C品制作标准、配韛_员技能评U标准、客h务等多个模块q行严格规范Q成为检验企业h才培育硬实力标准之一Q在树立行业规范发展标杆的同Ӟ对整个配音行业的标准化和专业化产生p影响?/p>

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遍知教育发布《中国配音专业技术h才培育企业标准蓝皮书?/h5>

针对配音专项人才培育斚wQ发布会现场丑֊了“声韛_作者的新未来”圆桌论坛,中广联合会有声阅d员会王秋会长认ؓQ只有不断提高从业h员的专业素养和技术水qI为配韌业专业h士提供学习和发展的机会,才能Zh才培育和行业发展注入新的zd。全国信息通信与网l新媒体产教融合共同体秘书长、创联教育执行董事李嘉也分n了自q观点Q对配音专项人才的培Ԍ既离不开高等院校的专业学习,也离不开C会力量、行业组l对职业培训机构的辅助。遍知教育此ơ发布的《中国配音配音专业技术h才培育企业标准蓝皮书》,用实际行动ؓ配音行业人才培育建立赯好的生态。爱奇艺副总裁、文学事业部ȝ理岳建雄先生指出Q新媒体时代Ҏ学内容经的人才提出了更高的要求Q市场所需不仅是具备创作才能和技术知识的复合型h才,也是那些能够灉|适应AI技术趋势,具备数据分析和市场敏感度的先锋者。遍知教育通过对这cMh才的标准化培Ԍؓ配音行业的优质内Ҏl供l提供有力的推动力。北京遍知教育科技有限公司CEO周柳青先生说刎ͼ“通过制定标准化配音h才培育课E,遍知教育不仅能够帮助个h提升专业技能,q能促进文化产业的发展和多元化,承担起培L兴行业h才的C会责QQƈ通过不断更新和完善配韌E内容,保持产品的活力和竞争力,实现可持l发展?/p>

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“声韛_作者的新未来”圆桌对?/h5>

遍知教育持箋优化“企业内功”满x时代配音人才需?/h3>

在活动现场,遍知教育副总裁品质大课事业部ȝ理范博表C:“声韛_作者市场正处于一个充满活力和机遇的时期。市场需求的多样化、用户需求的增长以及职业变现的新途径都ؓ声音创作者带来了新的机遇Q需求是我们考虑的首要方面,为此我们持箋p配音领域。?/p>

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遍知教育副总裁品质大课事业部ȝ理范博精彩演?/h5>

遍知教育q_凭借其强大的资源整合能力,与有声阅d员会Q爱奇艺文学、优质出版社建立了紧密的合作关系Q共同开发了一pd改编自网l文学、经典文学、儿童文学和短剧的有声剧内容。此外,遍知教育q与喜马拉雅、懒人听书、番茄听书等知名听书q_合作Q确保了优质有声剧内容的q泛传播和消费者的高接触率?/p>

在课E内Ҏ面,遍知教育注重评内容的P代和升Q不断满用户个性化的课E需求。针对不同背景和需求的学员Q遍知教育提供了多样化的评内容。无论针Ҏ立工作室的专业h士,q是热爱配音的个人爱好者,遍知教育都能Ҏ他们的不同别和w䆾Q匹配合适的评内容Q确保每位学员都能获得最适合自己的培训。中国传媒大学新媒体研究院等专业机构的加入,为学员提供了专业的教师指导服务,q一步提升了培训的专业性和权威性?/p>

未来已来Q且无限可能。遍知教育将携手各方战略合作伙伴力量Q持l深化合作,共同探烦配音行业的新模式、新技术、新市场。通过不断资源协同Q升U创斎ͼ赋能配音专业技术h才培Ԍ为用户带来h|l行业带来动力,为配音领域健康发展注入新的活力与未来?/p>]]><![CDATA[考研内卷Q硕士学历已成ؓ“社会筛选器”?]]>http://www.jenblaze.net/N/137988.htmlThu, 01 Feb 2024 17:21:58 +0800微信囄_20240201170743.png

图源QUnsplash

2024q全国硕士研I生招生考试报名人数?38万,比上q度减少36万。“八q来首次下降Q考研‘热’降温了?”不引发全国范围热议?/span>

虽然减少?6万,?38万仍然是2015q考研报名人数?.65倍,考研压力仍不容小觑?/span>

“相反,考研正在成ؓ‘刚需’。”社U赛斯校长李发进指出Q清华、北大本U毕业生ȝ率是95%以上Q复旦、同、交大、南开、h大等高校?0%以上Q不仅是高校Q?8家央企领g80%以上为硕士研I生学历Q公务员考试录取人员?0%的硕士生占比{,q一pd数据都说明,士生已l成为“刚需”?/span>

考研机构选择困难症如何破解?

对于考研人群来说Q竞争愈发激烈摆在面前的一大难题,“考研上岸䏀曾频登微博热搜?/p>

业内人士表示Q大部分考研学生存在基础知识相对薄弱、自制力差、学习能力较q问题。大U的重大变化、招生h数、报录比、学校名气、专业排名、推免情c调剂情c复录比{,也在困扰着每一个考研人,选择专业辅导机构的重要性在此刻H显?/p>

市场上考研机构良莠不齐Q考研辅导市场准入门槛相对较低Q由于多采用“先消费后服务”的模式Q致佉K分中考研机构教学质量差、抗风险能力弱,因此出现机构无法维持经营,甚至携款跑\{诸多问题。这是考研学生难以扑ֈ合适的考研机构的一大原因?/p>

李发q表C,选择靠谱的考研机构Q必M以下标准来判断:一是机构存l时间长短,q既能看出机构应对市场竞争的实力,更能看出机构的课E研发厚度;二是机构的规模,特别是教师的储备和培训情况,只有拥有全职师资才能有更专业的研发和教研Q三是实地拜访机构,考察、了解具体情况;四是询问已报名的同学或亲戚朋友,q行全面比较。“教学质量高、服务体验感好的机构最l会脱颖而出Q最后Ş成头部集聚效应。?/p>

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C赛斯校长李发q?/span>

提到C赛斯p考研市场22q的l验Ӟ李发q表C,C赛斯能够被认可,在于22q只做了一件事Q专注ؓ考研用户提供极致体验感的教育服务?2q来Q社U赛斯考研ExExQ从最初的MBA/EMBA考前辅导赛道Q到2013q全面进入大学生考研市场Q?016q扩展到所有大学生考研专业Q经q近十年的发展,在全国各大省市布局分校?0多家Q基本涵盖了所有省会城市,业务体系包含大学生考研体和在职考研体两大板块Q目前大学生体占比C赛斯学员70%左右Q职Zh士占?0%左右Q社U赛斯已l成长ؓ一家综合性研I生考前辅导机构?/span>

机构的核心竞争力看什么?

Z解决考研人群的痛点,C赛斯搭徏了“课E?教学-服务”的产品闭环Q目前面向全考研市场提供三大产品体系Q分别是以MPAcc为首的专类产品体系、包含十三大学科门类的学类产品体系Q以及面向在职h的MBA/EMBA/MPA/MEM产品体系?/p>

李发q介l,C赛斯在提供专业化、定制化的服务同Ӟ采用“线上+U下”一体化的课E体p,为学生提供细致的知识点讲解、考前评{疑、课后回ѝ复试规划指导等一pd服务Q实C知识交付到消化吸收到情感鼓励{目的?/p>

随着我国高等教育普及化水q的不断提升Q推动从规模增长向质量提升{变。而学U专业是军_教育l构和质量的核心变量Q深d响着“培M么h”的目标实现。社U赛斯的全新产品体系Z对用户需求的z察Q符合目前的行业发展?/span>

AI带来哪些变化?

C赛斯校长李发q表C,教育的本质还是在于hQAI能够提供的其实是教育工具的多h?/span>

具体体现为,个性化学习路径和智能化辅助教学工具ؓ学生提供更加个性化、灵zd高效的学习体验;学习q程信息采集和大数据分析Z同学习能力的学生制定个性化的学习计划;化教学工具ؓ教师提供更多教学资源和指对{?/p>]]><![CDATA[教育行业2024公域获取量Q有什么新打法Q]]>http://www.jenblaze.net/N/137985.htmlWed, 31 Jan 2024 18:01:57 +08001662285524745410.jpeg

囄来源Qunsplash

w处量转型大时代,如何提升获客能力Q?/p>

利用投放占领用户心智Q加强品牌效应,在目前来Ԍ可能已不是教育机构考虑的首要问题。如何加̎号主体和_丝之间的信任,提高转化率,对于教育机构来说Q可能更切?/p>

然而在量E~时代,获客难获客贵的当下,如何利用公域获取量Q是否具备持l捕h量的能力Q是教育机构、学校、个体老师面的难题?/p>

与其研R烧流量,对于教育机构、国际学校和微个体来说Q做矩阵账号Q构q量池或许更为实际。在万物皆可AI的今天,AI工具已经渗透到各行各业Q教培行业也不例外,如何借助AI工具低成本徏立短视频账号矩阵Q?strong>2?日(本周四)20:00Q我们邀请到了星Z联创始h、《流量飞轮》作者n扬老师Q来跟大家分享:2024公域获取量Q有哪些新打法,下方扫码预约直播?/strong>

c金色商务直播课U教育培训中文手机v?(1)的副?png

对于高客单h的教育项目来_如何提高转化率一直是个大挑战。只有短视频是不够的Q还需要一套组合拳。本ơ直播将为您分n如何通过直播+U域l合的方式,高效C潜在学员互动、沟通,促进成交Qؓ您提供一些实用的{略和技巧。利用私域,让收益更E_Q甚x快速地增长?/p>

Ƣ迎大家来芥末堆直播?视频P芥末堆看教育Q一起交新打法Q分享对于新变革形式和运作规律的思考,点击下方预约直播?/p>

直播要点Q?/p>

1. 教培行业如何借助AI工具低成本徏立短视频账号矩阵Q?/p>

2. 高客单教育项目,如何通过直播+U域l合高效成交Q?/p>

扫码可进短视?直播交流?/p>

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<![CDATA[Edtech Plus霍绍文:AI技术与教研l合Q实跉|字化音乐教育]]>http://www.jenblaze.net/N/137984.htmlWed, 31 Jan 2024 14:08:08 +080021.png

Edtech Plus 商务ȝ Steven Fock Q霍l文Q在大会现场分n

2023q?0?7日至19日,芥末堆在北京丑֊“活力更始•教育与U技的再q一步”GET2023教育U技大会。在17日的全球教育论坛上,来自新加坡的品牌Edtech Plus中国区商务ȝSteven Fock Q霍l文Q发表了《AI技术与教研l合Q实跉|字化音乐教育》主题演讌Ӏ?/p>

该项目是以乐谱数据库和AI为基的音乐教育科技品牌Q是新加?中国lN与投资论坛的政府推介目Q瞄准大规模的普及教育市场。品包括AI乐谱生成助手、自适应学习游戏和智能陪l琴。公叔R过音乐学习内Ҏ字化Qؓ个性化音乐教育提供数据基础Q同时把AI、交互式技术与g和场景结合,提供丰富的教育资源和沉浸式学习体验。公司致力于降低音乐教育门槛Q以中低客单P高性h比,诚招中国市场合作伙伴?/p>

霍绍文认为,音乐教育产业无地域限Ӟ全球考标准也相对统一Q有全球化业的优势QEE Music瞄准全球巨大的音乐普及教育市场,W一步首先以中国市场作ؓ引擎来推动。中国是全球音乐教育W二大市场,但普及率目前只有4%Q同时中国推出利好的教育数字化政{,音乐教育数字化有极大的增长空间?/p>

以下为演讲实录,l编辑:

敬的各位听众,下午好!我是Steven,来自新加坡教育科技公司Edtech Plus?/p>

今天我非常荣q能够与各位分n【AI技术与教研l合Q实跉|字化音乐教育】?/p>

我们深入探讨如何借助人工的科研和实践Q将音乐教育推向一个全新的境界Q实现更加智能化、创新性的C音乐教育模式Q?/p>

我们是来自新加坡的音乐教育科技品牌Q主要以乐谱解析技术ؓ基础Q结合大数据、h工智能和交互技术,打造数据库驱动的智适应教育解决ҎQؓ音乐教育产业数字化升U提供核心技术,工具和内宏V?/p>

q个研发N受到新加坡企业发展局{多个政府部门的高度扶持Q授予研发|_q被_Nؓ新加?中国lN与投资论坛推介项目?/p>

我们瞄准全球巨大的音乐普及教育市场,音乐教育产业无地域限Ӟ全球考标准l一Q有全球化的产业优势。我们第一步以中国为市场引?Q中国是全球xW二大市场,仅钢琴一门乐器就有千亿规模和4000万琴童用戗但是中国音乐教育普及率?%Q与Ƨ美日韩国家相比?0倍增长空_目前中国素质教育政策和教育数字化政策利好?/p>

音乐教育存在着专业师资紧缺、教学h效坪效低、学习门槛高成本高、大量学生中途弃学等问题Q其Ҏ原因是市场缺乏出色的音乐教育基础设施Q同时从产业铑ֈ析,上游g供应和资源支持完备,但Y件供应和内容供应仍是蓝v市场Q因此我们选择通过数据库构建和AI引擎切入市场?/p>

q个数据库徏立在四项发明专利的基上,包括 “多l乐q征标{䏀“乐谱分析和标注”“乐pl数据库构徏?nbsp;?nbsp;"模块化音乐教学数据库”,q是个应用在音乐教育范畴的数据库Q因此我们分析的对象是音乐,更具体的_是乐q解析?/p>

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图中l大家展C的是就是一首乐谱,在多l教学模型中的定位示意图。其中X_是通过高精度曲q征标{技?对乐曲进行知识点解析Q能够根据不同的考标准或者课E标准,准确定义每一首乐曲的教学知识点;Y 轴所定义的是不同知识点对应的隑ֺQ虽然是在同一个乐׃Q每一个知识点所对应的难度标准却不同Q那?nbsp;Z _则是用来定义在不同的教学目的中,q些知识点如何组合和分类?/p>

在系l的q用q程中,hq入数据库不断精q算法和模型QŞ成智能教学@环系l,它具有内容生产能力,赋能教研创课Q生成教学内容;同时pȝh教学决策能力Q能够赋能教师备课授课。针对学生端的自适应学练循环pȝQ能够通过学生演奏交互实时反馈Q多l度评测学生能力Q分析学生演奏当中所存在的问题和薄弱点,从模块化的数据库中调取匹配的专项l习内容Q去帮助学生快速攻克难炏V?/p>

我们的核心技术是ZAI的音乐数据库Q我们将乐谱数据标准化、数据训l、以及学生能力模型匹配作为底层,在应用层提供针对老师的教学工具和针对学生的自适应学练软gQ?span style="letter-spacing: 0.1px;">打通教-?l的数据Q提升教学质量和效率?/span>

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我刚才介l了技术部分,现在来说一说技术成果的转化和应用部分。先从几个问题开始,音乐看得到吗Q乐p后的故事Q孩子们看得见吗Q孩子到底有没有学到真正的音乐?安看得见吗Q有多少孩子在枯燥的l习中放弃了整个乐曲Q放弃音乐学习,我们看得见吗Q?/p>

我们如何能够在数据库和技术的基础上,从教学链各个斚w去解册U未被完全解决的痛点Q比如说提升参培率、赋能教研,q有师资培养周期长的问题Q我们如何让教学内容更全面、更立体、更丰富Q这是我们进行技术成果{化,q有产品化的q程中,需要反复思考和L的方向。我们希望能够打造一个智能系l,其中包括三个部分Q用创课工具提升教学效率Q颠覆整个体验,用AI和乐谱数据库打造核心竞争力?/p>

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具体来说Q系l能够对用户上传的乐p行分析,q行标签化处理ƈ自动分类。老师也可以根据不同课E标准或者考pȝQ检索知识点q生成对应的乐谱Q当老师面对不同的学生个体,可以通过备课工具快速生成主评识点和作业内容,学生可以在配套的学练软g中以游戏闯关的方式完成作业?/p>

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说到学生端,我们打造了一个超U有的沉R?Museland 数字音乐世界Q它像是音乐界的_士尼乐园Q通过大量的故事脚本和3D场景Q构Z个让孩子们可以学习乐器ƈ且探索音乐知识和更多相关音乐故事的数字音乐世界?/p>

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q个数字音乐世界有八个训l岛屿,每个岛屿都是不同的专题模块。比如:

  • 探险队Q是针对音乐启蒙的课E特讑ֲ屿,提供集体课课E内容定制和作业陪练?/p>

  • 功夫视奏Q是针对提升五线p奏能力的专项训练岛屿Q帮助学生快速且准确的识谱?/p>

  • 手指马戏Q是提升键盘乐器手指技法的专项训练岛屿Q帮助学生打牢基本功QŞ成正指法肌肉记忆?/p>

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ZȀ发孩子们自主学习Q我们创Z虚拟角色导学Q鼓励和陪伴孩子们,提供实用的学习技巧和知识ҎC,评估学生的演奏、提供反馈、帮助他们改q。虚拟角色拦截者是Museland里的捣蛋? 会出现在各种不同的学习模式用Z互的训练场景和社型Ҏ功能{,Ȁ发孩子自d习?/p>

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q个pȝ是采用分U曲谱内容体p,从零基础到英皇五U,每个U别100个知识点Q每?5分钟帮助孩子解决视奏痛点Q持l进阶?pȝ的AI内容推送功能,q能够根据学生的能力生成”一口刚好”的学习内容Q帮助孩子专d点,查缺补漏Q高效学l?/p>

教育信息化和数字化,是中国国家政{的方向Q我们的目作ؓ 新加?中国 数字l济领域合作试点目特别在此招募合作试点机构Q进行新加坡政府背书的标准化模式整体复制?/p>

我们的一阶段产品已经?4个机构和校区落地Q目前正在筹备在中国q口博览会与中国多家q锁q儿园、知名幼教品牌和机构q行{合作?/p>

接下来,来到我分享的最后一个环节,谈谈中新合作机遇与案例,今天我们q个演讲安排在了全球教育专题Q芥末堆l了一个非常好的立意,叫做『风物宜长,走出M走进来』?/p>

我们正是中新合作的大框架下的目Q?022q尾q博会期_新加坡企发局副局长张俊荣先生在上市与新加坡全面合作机制揭幕仪式的致辞中Q特别推介了我们的项目?/p>

在科技创新斚wQ新加坡有针对上深土뀁江苏和江地区Q有专项的联合研发项目,

我们的AI音乐元宇宙交互系l和装置的研发项目,被选ؓW十三次新加?q东合作理事会的重点目Qƈ在广东省省长王伟中和新加坡卫生部长王乙康的见证下q行合作{?/p>

在h才培L面,我们与北京科协下属单位北京北京乐器学会达成战略合作,北京乐器学会成立?976q_由原中国音乐研究所、中U院声学研究所、中央音乐学院、北京乐器研I所共同l织Q是北京市科协下属的非营利性学术单位。双方将合作丑֊数字化音乐教学的师资研修班,与老师们探索音?U技在基教育领域的传承与变革Q提高音乐教学质量和效率?/p>

在高校合作方面,新加坡南z艺术学院、杨U桃音乐学院、拉萨尔艺术学院、新加坡׃士音乐学院,新加坡艺术大学等 都是在新加坡非常优质的高校资源。我们在人才培养、大师班、交换学生交、研学等方向有良好的合作ZQ学生可以通过跨国合作和交项目,了解世界各地的音乐文化和音乐教育模式。同Ӟ国际化的音乐教育也可以ؓ学生提供更多qK的发展空间和Z?/p>

在文艺展演方面,新加坡有国立交响乐团、新加坡华乐团、新加坡传统文化戏曲中心{,我也代表新加坡艺术教育协会目前正在与中国儿童中心交流Q徏立中新艺术交合作机制?/p>

正如习近qxM记在北京青少q文化宫的题词: 孩子们成长得更好Q是我们最大的心愿?/p>

我们拥抱合作与创斎ͼ希望与业界同仁,一起努力,深化合作Q中新ƈq,共创未来Q?/p>

Ƣ迎联系我们。谢谢!

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<![CDATA[培生全新p水^试PTE Core开放报考,可用于加拿大工作及生zȝ证申请]]>http://www.jenblaze.net/N/137983.htmlWed, 31 Jan 2024 13:57:21 +0800微信囄_20240131135611.png

图源QUnsplash

2024q??0? 伦敦 - 全球教育公司培生宣布Q其最新英语语a能力评PTE Core现已开放报考。去q_PTE Core获得加拿大移民、难民和公民?(IRCC) 的批准,可用于证明考生的英语语a水^Q以甌加拿大工作许可、永久居留或公民w䆾。首批PTE Core考试于2?2日v举行?/p>

PTE Core是培生PTEQPearson Test of EnglishQ系列测评的新成员,与PTE Academich很多相同特点。PTE Core同样是在考试中心q行的时长ؓ两小时的全机考测试,以评估口语、听力、阅d写作四项关键p语言技能。两ƾ考试的主要区别在于:PTE Core面向求职及就业h,在考试设计上以真实生活场景和非学术内容为重炏V该Ҏ试是为满_拿大特定UL需求和IRCC的语a熟练度要求而开发的Q也可用于评CQ何国家考生在工作环境中的英语能力?/p>

培生p学习业务总裁Gio Giovannelli表示Q“我们非帔R兴PTE Core的推出可以ؓ全球考生提供服务。PTE Core能够试考生在真实生zM的语a技能,让他们展Cqp熟练E度Qƈ用英语自信沟通交。无Z们是惛_加拿大工作、学习还是生z,培生都能够提供符合他们需求的p水^试产品。?/p>

加拿大对护理、工E和|络开发等领域的专业h才有大量需求,PTE Core的获批对考生来说恰逢其时。这也ؓ培生提供了新机遇。与此同Ӟ2023q?月,PTE Academic已被加拿大IRCC批准用于学生直入计划QSDSQ签证的甌。目前,PTE Academic已被加拿?7%以上的大学和95%的学院所接受。此外,英国、澳大利亚和新西兰政府已接受培生PTE用于所有签证类别的甌。PTE Academic也被澛_利亚、新西兰和爱兰的全部大学以及英国的99%的大学所认可?/p>

全数字化的PTE Core考试由培生的计算机化考试和测评业务Pearson VUE提供技术支持。依托经qh工评分校准与审查的最Ch工智能技术进行评分。同Ӟ生物识别数据的收集增Z考试的安全性。这些尖端技术的应用保考生获得公正且高准确度的p语言能力评l果?nbsp;

依托培生PTE在全球范围内全年均有可预U考试时段的优势,考生最快可提前24时在线预约PTE Core考试Qƈ通常在完成考试后的两天内收到成l?/p>

PTE Core在培生现有的考试中心q行。目前,全球400多个PTE考试中心分布?18个国Ӟ其中在加拿大各地设有25个考试中心。在中国Q培生PTE考试中心已覆盖全?5个城市?/p>

关于培生

我们的宗旨是Qؓln学习注入zd。培生坚信,每一ơ学习都是自我突破的Z。因此,我们全球?2 万名员工致力于创造生动而丰富的学习体验QؓZ的生zd来切实改变。作为全球教育公司,培生 200 个国家的客户提供数字化内宏V测评、认证和数据服务。对培生而言Q学习不仅是我们的事业,更是我们的信仰。培生官|?www.pearsonplc.com

关于PTE

Pearson Test of EnglishQ培生PTEQ是p国培生教育有限公司(Pearson Education LimitedQ主办的一pd全球q泛认可的用于学习、工作和生活的英语水qx评。PTE Academic是全球广泛认可的用于学习的英语水qx评,同时也可用于澛_利亚Q新西兰所有类型的{证甌。PTE Academic UKVI及PTE Home可用于英国所有类型的学习、工作和UL。PTE Core可用于申请加拿大工作及移民?/p>]]><![CDATA[钢的_J的花]]>http://www.jenblaze.net/N/137982.htmlMon, 29 Jan 2024 16:45:08 +08001.png

头图Q《在黑键与白键之间?/span>

1

1996q_19岁的辽宁宇从营口二轻技校毕业,q入东北钢琴厂,成ؓ一名a漆工?/p>

那里曄是中国四大乐器生产基C一?956q出口的“东方红”牌钢琴Q是中国W一ơ实现钢琴对外出口。鼎盛时Q东北钢琴厂容纳?000多h׃?/p>

一枉琴的12000个零件中有许多必ȝ手工完成。董宇每天的工作是跟着班组师傅Q给钢琴上漆。把仓库里的钢琴沿着轨道一架架推出来,?00多斤的琴体拆卸成块,取下琴板Q推拉、研、上漆、抛光、吸、擦拭,再小心地重新l装?/p>

I气里充斥着Ҏ的味道,而永远是隆隆的机器轰鸣?/p>

q一q_14岁的沈阳男孩郎朗参加了中国交响乐团成立的首场演出Q担任钢琴独奏。同hq一q_《钢琴艺术》杂志在北京创刊。这一q_q州珠江钢琴集团成立?strong>接下来的十年Q是中国钢琴产业勃发的十q?/strong>

事实上,钢琴成规模走入寻常百姓家的开端还要往前?992q_金头发、蓝眼珠的理查d·克莱hC国演出,刮v了一阵“通俗钢琴风”。克莱d曼的到来Q迅速在中国大地上掀起锐不可当的钢琴热,钢琴一度脱销?/p>

2

据说Q当q有人用五张同样难以买到的汽车票L一张钢琴票。钢琴厂Z赶进度,改用18铁?锤定韟뀂一夜之_冒出了许多不知名字的钢琴品牌?/p>

一些国外琴行干脆从东北钢琴{中国钢琴厂低h买进后,E加韌整理Q再以高Z倍的h出售。逐渐圎ͼ恰恰是这“技术的最后一道工序”卡住了国琴的脖子?/p>

q轻的董宇在l钢琴上漆的间隙Q一边听师傅调律校音Q一边自己摸索着式V一操作下来,不识q董宇弹响了当时流行的《上hW》?/p>

奔流?/strong>

光阴{Q来C2007q?0岁的董宇H然接到了厂办的电话Q要他收拾收拾,d理下岗手l。原来,在此之前Q国际市场Ş势剧变,东北钢琴出口跌入谷底。厂子已l被一家美国品牌鲍h收购?/p>

2.png

据说Q当q卖l鲍hӞ仅库存琴的数量即便到现在Q很多厂家一q的产量都跟不上。与此同Ӟ1500名下岗职工陆l南下,带动了命q轮的转动Q南方一扚w琴企业就此兴赗?/p>

3

实际上,q一q的钢琴行情q不差?/p>

一些著名的汽R厂商赞助钢琴演奏会成为常态。上大剧院门口的“黄牛”口口相传:“凡是钢琴演奏,只要能搞到票Q就能挣到钱。”另一边,音乐学院门口排v了参加钢琴考的长队,q龄?岁到18岁不{的男女Q在q轻父母们殷切的目光中进入考场?/p>

那些q_一些城市学生如果在钢琴业余考中获?U以上,p在高考中?0分。这一加分政策直到2008q被取消?015q_取消体育、艺术等牚w生加分项目则是后话?/p>

中国城镇居民住房变宽也ؓ适应钢琴q样的庞然大物创造了条g。根据徏N的统计,2005q城镇h均住宅徏{面Uؓ26.11qxcI?000q相比增加了6.4qxcI放一枉琴已lԒ有余?/p>

中国城市里的各大阶层都试囑֊入这场钢琴的盛宴?/strong>

2009q_20岁的天|伙吕喆成ؓ了一名钢琴销售员。老板告诉他,要想卖得好,首先你得懂。吕喆专门跑到山东、湖南,q入当地的民营钢琴厂做组装工Q熟悉制造加工工艺。从零基开始,用七天时间苦学弹钢琴。“那几年Q很多不具备生能力的小厂,没有原材料储备,只做l装z,挣快钱。?/p>

3.png

2010q_“v伦”杯国际青少q钢琴大赛D行。次q_l计局有数据,上v成ؓ中国城镇居民家庭q_每百户钢琴拥有量最高的城市Q每百户拥有7.64架。排W二位的是广东,每百?.51架。第三是北京Q每百户4.38架?/p>

钢琴已然成了Z心中通向C会阶层上升的一道阶梯?/p>

4

q没有完?013q_二手钢琴市场q速升温,q进口二手钢琴达?0万台Q进口额一亿美元。随之衍生出一大批整合厂,从二手琴的检疫、消毒、熏蒸、调律、美宏V翻新再入市场Qh格是新琴?0%?0%QŞ成了一整条产业链?/p>

接下来的十年Q生产、销售、培训、二手琴q口一路狂奔。最多时Q学琴儿童L?000万,占全球L?0%?/p>

2024q初Q钢琴一下子成ؓ了热搜词。在内,到处传着“钢琴崩盘”的说法Q在外,有街头钢琴师大战“中国游客”。“学琴的人消׃”,“钢琴不好卖了”,“一半的钢琴厂倒闭了”?/p>

曾被奉ؓ中阶标志的钢琴正在遭遇寒冬?/strong>

以珠江钢琴ؓ例,2023q前三季度净利润仅ؓ647.5万元Q同比下?3.54%。与此同Ӟ不管是钢琴的生、销售、培训,q是钢琴的赛事、演出、评P都出C明显的下滑和萎羃?/p>

q一点从吕喆那里也得C部分印证。过dq间Q吕喆和周围同伴曄工作q的钢琴加工厂相l倒闭。“失业的琴厂人少部分{行,大部分还是从事与钢琴相关的工作,有在|上直播卖琴的,也有转战大城市做自由调音师的。”和吕喆关系最好的几位伙伴Q现在替Z门调韻I调一ơ收费两百?/p>

一些专门从事音乐教育的机构也有感觉Q“学生h数只剩高峰期的一半,非周末班收不到学生。?/p>

5

周莹有一?岁的男孩。暑假时她给儿子报名了家附近的钢琴学校,一ơ性预~了7200元。课E是一对一Q每周一节,每节300元。ؓ了支持孙子,孩子Lq掏?万多Q给C一架琴?/p>

整个学期Q周莹带儿子上了22节课。学校多ơ提醒周莹该l费了,一ơ比一ơ急迫。纠l了几次Q周莹给出回复:“我们放弃,不学了。?/p>

造成周莹攑ּ的理由有四项Q一是孩子抗拒心特别重,每个周六上课前后Q家里的气氛都很紧张Q二是他们夫妇不会弹_两个人工作压力都在加大,来难做到长期陪伴Q三是考、学乐理q得另付费,目前家庭l济状况不稳定,不想再消耗;四是儿子晚上做完作业Q基本就C点了Q再l琴Q孩子、家镉K很疲惫?/p>

q里面的关键q是收入NQ和老师教学Q市场饱不饱和全无关联?/strong>d4月,周莹在的外N公司倒闭Q这是她从毕业v入职的一家企业,在里面待?5q。公司关门后Q员工按q限领了几箱q口具作补偿Q周莚w得最多。失业在Ӟ朋友们劝她全职辅导孩子,让孩子把学琴坚持下来?/p>

“算了,学琴留给中阶吧,我们不掺和了。”周Ҏ在想办法把琴处理掉,询问了几家琴行,开价高?5000Q低的叫?500。周Ҏ琴挂C二手q_Q问者寥寥?/p>

4.png

艺培圈有U说法, 叫“学一个钢_相当于报八个班。”除非兴支撑,可见消耗之大?/p>

6

事实上,2018q下半年Q吕喆就感觉“卖和教都到了”。吕喆说Q“当Ӟ有多台琴都敢干琴行。我见过最的只有三台_规模大的能放到几癑֏。?/p>

一斚wQƈ没有那么多市场可以拿L化;另一斚wQ大多数琴童在幼儿园阶段开始学Q而在学三年U,最晚六q会停止学_增补的同时流׃快?/p>

琴行遍地开花,也就埋下了遍地的雗?/strong>

事实也是q样?018q后QA股唯二的两家钢琴企业销量陷入了下滑通道?019q至2022q_u立式钢琴销量由36738台降?2792台。同期,珠江钢琴的销量由156100台降?10200台?/p>

寒风乍vQ从业者却没能感觉到?/p>

“即便感觉得刎ͼ有些也来不及反应。”吕喆反应还快Q他d加入了某国钢琴旗舰店,做品牌文化推q和销售。背靠大树好乘凉Q吕喆每个月能销售出十多台。虽然每卖出M单提成不q百Q有的甚臛_十块Q还不到2018q的二十分之一Q吕喆反而挺t实?/p>

7

“去q一q_肯定比以往都难。”吕喆说Q他慢慢C惯接受不争的现实。尽,他有时候仍然会像年L一样不屈服于命q?/p>

他开始用视频记录工作中的一些故事,会在送琴入户的同Ӟ用手机录制全q程Q剪辑成短视频,每周更新两到三条内容Q每天做一回直播。店面也重新做了装修Q把交互I间扩大?/p>

跟着送货车在街区I梭Q吕喆注意到Q原本有大店面的培训机构大多都隐w了Q一些从U金高昂的商场退C宅区Q一些规模上变小了,一些干脆不在了。“培训市场好的时候,机构会周期性采购一些实惠、皮实的琴型Q一ơ??5台。也有租赁的。?/p>

与之ҎQ今q的培训机构多数在往外出_几乎没有采购新琴的订单。吕喆的主要客户变成了初学琴的娃娃、计划hq的q轻人,也有一些卖l了老年人?/p>

和吕喆一Pl历了沉的董宇也做q各U工作,卖v鲜、送快递、跑出租、刷柜Q几l辗转,董宇q是M一家二手钢琴厂qv了老本行,l琴ha漆?/p>

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不久后,董宇xM当地最大的二手q口琴公司,做v了一名网l销售员Q每晚做直播Q教授网友钢琴知识和选琴技巧?/p>

8

在钢琴行业的巅峰与沉寂之_谱写着宕的一生?/p>

2005q_28岁的沈永生在宁L开了一?0q米的小型琴行。接着Q沈永生用了十年旉Q连开十八家连锁,成ؓ该地最知名的品牌之一Q拥有最庞大的学员群体?/p>

2017q_沈永生注册了“蓝调小生”社交̎P录制评在线投放Q两个月涨粉26万?018q_沈永生成立布咚音乐,搭徏内容团队Q专注线上音乐教学。截臛_q末Q“蓝调小生”的学员过50万h?/p>

沈永生的学生有个特点Q大都在50岁以上。“蓝调小生”每晚八点到十点会做直播Q一边示范,一边讲解,选择的也多是《片片相思赋予谁》、《在水一斏V、《云沟뀋等怀旧曲目?/p>

在沈永生看来Q市场竞争加剧会让从业者重新思考自w以及行业。“钢琴市Z滑的客观数据摆在那。但作ؓ从业者,更要看到钢琴教育本nZ问题。”沈永生l历了太多案例,一些机构把有兴学琴的孩子非要往专业方向d养,“放弃成了大部分孩子学琴的一个结局。?/p>

把孩子的学琴路堵MQ也把自己的\堉|了?/strong>有统计显C,2022q初Q音乐培训机构有65万家Q其中专业琴?.5万家Q到?023q初Q这一数据直接减少?0%?/p>

6.png

“钢琴是一U音乐表达,懂不懂乐谱、乐理,都可以去ƣ赏Q去弹奏Q这是音乐的本质。”沈永生始终怿Q有惌I间的东西才有乐,“每个h弹出来的不一h重要。?/p>

“工作室是未来的L。内容上Q会从原来单一的专业性教学,变成兴趣d、专业相辅的模式。获客招生会跟互联网l合。”沈永生愿意把这个变化过E看作是一U向死而生?/p>

9

沈永生是慈溪人。在江东以及北方一些城市,Z会把冬青q种常见植物喊作“冻青”?/p>

相比于“冬”这U对于周遭环境的观察Q“冻”这一cd肤的感受则更为直接。事实上Q很多时候,静心观察比快速反应更重要。有了新的视角,才可能有创新的行动?/p>

相比于去辩论“钢琴有没有崩盘”,“ؓ什么会崩盘”,放下习以为常的思考方法和理解方式Q从最深层的本源处观察更有意义?strong>如果惌有不同的未来Q就必须越那些零敲打的表象,开始观察我们所处的环境?/strong>

只有当h们停止将问题外部化,才能真正意识到自己在问题形成q程中扮演的角色。要理解自己在塑造现实的各种影响力中所L作用Q需要通过观察来审视这些媄响力的演变。唯有如此,个体才能生长出力量,而其它的期望不过是一U模p的希望|了?/strong>

我们生活在一个史无前例的时代。恐惧会让h无法面对真相Q知道的多Q越Ҏ恐惧。而创新者的l历和思想能给人希望和可能性,帮助Z看清w处其中的更大的pȝ?/p>

在遇到担心和焦虑的情冉|Qh们往往会回到自己最习惯的行为方式上去,M外部扑֐U原因,惌把以往做过的事情做得更好,在原有的世界观里L安全感,反而与外面的世界更加隔R?/p>

客观上却是,能够预测或重复的事情来少Q问题越来越不能被清晰地界定Q风险会来高Q游戏规则和参与方式的变化越来越快?strong>Z需要徏构一个新世界Q摆脱对习惯的依赖,不再新的现实套入旧的框架?/strong>

10

2019q_董宇在互联网上意外地火了一把?/p>

一名大货R司机在拉货出库时Q偶焉看到了满w灰的董宇Q坐在制琴R间里Q随兴而熟l地弹奏赗我׃中国》,于是手拍了一D小视频Q发到社交媒体上。谁也没成想Q火遍全|?/p>

多家媒体采访q误宇上节目Q讲qC的故事。凭借热度,董宇曑֜4个月内卖?000多台钢琴Q超q一些实体琴行一q的销量?/p>

闲下来时Q“网U”董宇还是会把鸭舌帽一转,自在地坐在钢琴前Q弹一首《穿时I的思念》。那些高的、低的过往Q像风一hw而过?/p>

钢琴的春天,犹如人生的初春。而钢琴的寒冬Q则让h在悄然中体会到冷意?/strong>

2022q_“蓝调小生”的营收开始小爆发Q是前一q的5倍,2023q又增长?0%。沈永生?0安店整合成一家旗舰实体店Q也正打把自己手头的二手琴工厂xQ专心做U上?7岁的沈永生越来越熟练地应付直播时的调侃,面对屏幕喊出Q谢谢某某送出的礼物?/p>

沈永生说他最爱弹的曲目是《You Raise Me Up》,里面有一句:我们都需要鼓舞,才能走过狂风暴雨的v?/p>

7.png

有一ơ,沈永生想要在视频里讨论:钢琴行业q有未来吗?

一名网友随卛_后面留言Q“钢琴不是刚需Q吃饭才是刚需”。明知是调侃Q但gLQ总难掩几分苦涩?/p>

本文配图来自《羊与钢的森林?/em>

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<![CDATA[教育培训行业马太效应大局已定Q下一阶段拼的是品牌力]]>http://www.jenblaze.net/N/137981.htmlFri, 26 Jan 2024 20:01:06 +08001-主KV.jpg

腾讯q告如翼正式发布

q日Q在2024腾讯智慧营销C上,腾讯q告正式发布全新营销U学体系腾讯q告如翼Q口h“让品牌每分投入都如期获益”?/p>

降本增效成ؓq度热词Q广告主在盈利压力下正在增强Ҏ放效果的重视Q期待即时{化,同时也希望能看清营销投资的长期h|而不是做一锤子买卖。通过营销塑造品牌力也越来越受重视?/p>

在这U趋势下Q腾讯广告如基于机会h(R0Q、全周期品牌资񔽎理、基于模型指导的投放{略三大核心能力Q旨在帮助广告主“找得更准、看得更q、跑得更快”?/p>

聚焦教育行业的当下需求和变化Q腾讯广告如又会如何帮助教育企业,让每分投入都如期LQ满x要成本低Q又要精准获客,又要规模化,q要塑造品牌力的要求?

行业回归理性,营销更要出奇制胜

对于教育行业而言Q行业竞争的关键点之一便是营销Q前几年的烧钱大战还历历在目Q大水O灌式的营销一旉把教育培训行业推上风口浪,随着“双减”政{落圎ͼ针对教培q告的监规定纷x来,校外培训q告时代落下帷幕Q行业回归理性?/p>

如今Q包括K12教育培训在内的教育公司的营销方式已经发生变化Q但效果仍不如人意Q依然伴随着“无差别”“机械化”“高失”等问题。几大教育上市公司的销售和营销成本仍是营收成本的一大组成部分,成ؓ影响企业盈利的关键因素,x设法降低营销成本成ؓ当务之急?/p>

同时Q以K12教培ZQ经历了q几q的行业巨变Q行业进一步整合和规范Q教育培训行业马太效应大局已定Q即恒强,p愈弱,意味着竞争q入新的阶段Q强者之间的品牌力比拼愈演愈烈?/p>

在这U情况下Q要惛_奇制胜,深入每个环节的精l化q营成ؓ当务之急。营销作ؓ重要的获客{化和生意增长手段自然不容忽视。其他赛道的集中度虽然没有这么高Q但也面临着q样那样的营销挑战?/p>

此外Q宏观经环境收紧的当下Q企业和消费者的p子都捂紧Q企业对投放变得更}慎,消费者对购买产品和服务也更审慎,花出ȝ每一分钱都需要落到实处,看到效果?/p>

其他行业与教育行业面临相似的变化。当l营环境愈加复杂、流量红利消退、流量成本激增,全域l营已成为各行业品牌商家的新p?/p>

腾讯q告适时推出了腾讯广告如|目的是让营销变得更科学,更体pd?/p>

腾讯q告如翼Q让每分投入都如期获?/h3>

腾讯智慧营销CQTencent INQ紧跟时代变化,指引营销行业方向。今q的主题是“以效ؓ先,百\皆通”,回应了行业“更加追求效果”“更加注重规模化”的期望?/p>

腾讯q告向四个方向发力Q即“丰富交易能力”“发展营销U学”“强化工业智能”“放大品牌效应”。在大会上首ơ亮相的腾讯q告如翼剑指发展营销U学?/p>

C品v名颇有考究。腾讯广告如既代表“让每分投入都如期获益”的可行目标Q也蕴涵着腾讯q告如翼如同一对翅膀Q帮助广告主御风飞翔Q占领品牌营销高地的雄心壮志;谐音“如意”,则寄予美好的希望?/p>

腾讯q告如翼的诞生ƈ非空中楼阁,而是背靠腾讯生态和腾讯q告打下的“江山”?/p>

腾讯生态中Q微信有庞大的月zȝP企业微信是长效私域运营的“老牌”工P视频可Mq快速商业化Q微信搜一搜月zȝ戯猛增长,微信程序成为品牌的Ud官网…?/p>

腾讯q告?018q成立以来,以终为始Q步步ؓ营,目前已经具备了从“广告”到“交易”的五大必备转化要素Q流量、链路、数据、商品库、私域阵地?/p>

正是有了q些基础设施Q腾讯广告如才能将腾讯生态全场景、全内容、全场域整合在一P更深度、更高效地提升广告主对营销的科学度量,实现让每分投入都能如期获益的目标Q助力广告主从单一的广告运营向品牌资长线q营的改革与升Q让营销成ؓ实打实的“投资”,而非“花费”?/p>

“腾讯广告如系l是一个大的数据系l,推出的初hZ解决客户的问题。客L要求来高Q他们的要求来后探,我们的能力就要越来越前探。”腾讯公司副总裁树֨表示Q“现在是时候推讯广告如D个^台来解决客户的实际问题了。?/p>

助力教育q告丠Z找得更准、看得更q、跑得更快?/h3>

铺垫了这么多Q腾讯广告如g以往的营销工具之间到底有何不同Q科学之处体现在哪些斚wQ?/p>

Z人群QR0Q,扑־更准

腾讯q告如翼提出Z人群QR0Q概念,指向人群拓新。机会h(R0Q是Z腾讯域内人群行ؓQ通过大模型的归纳ȝ和推理能力聚合而成的行业兴h?/p>

虽然烧钱大战早已l束Q但教育机构的投放方式仍然粗放,向“精准滴灌”的转变q未完成。机会h(R0Q可以帮助教育品牌突破原有的定向方式Q满_牌破圈拉新、蓄水种草等各类营销场景下的人群定向诉求?/p>

具体来说Q机会h(R0Q分业通用Z人群QR0Q与行业l分Z人群QR0Q。当教育品牌需要拉新破圈、持l扩量时Q可直接通投行业通用Z人群QR0Q,或合q投攑֤个细分行业R0、甚x放跨行业R0Q实现跨品类拉新Q当品牌既要营销声量又要后链转化Ӟ在前期采用R0投放品牌q告后,可针Ҏ后效果调整复投方向,q过不断l营腾讯生态内交易Q优化后链\效果Q品牌营销希望拉新渗?巩固老客不流失,可在投放前上传一Ҏ据ƈl定R0Q投放时优先触达交集潜客后再以R0填充Q品牌需要寻找更q泛的投攑֏众,可针对头部大客提供的R0与一Ҏ据的Ҏ服务Q帮助品牌找到浓度最高的R0发掘投放Z?/p>

用好行业通用R0与行业细分R0Q教育品牌可以选择不同的标去更清楚、更有的攄地进行投放,牢牢把握腾讯生态优质机会h所蕴含的商业机遇?/p>

全周期品牌资产管理,看得更远

教育行业从业者都知道Q拓新只是第一步,如何ȀzL在用P其转化Z费用Pq一步沉淀为复购用P才最为关键。腾讯广告如gZ人群QR0Q第一条链路出发,形成5R核心人群资模型Qؓ客户转化和留存提供了一条新思\?/p>

先来?R核心人群资模型是什么。基于腾讯媒介生态中的用戯为类型、行为时间、频ơ强度等信息Q用戯分ؓR1-R5五个层Q分别是触达QReachQ、回应(RespondQ、共鸣(ResonateQ、行动(ReactQ、信赖(RelyQ,늛用户对品牌从被动触动C动回应、从d回应到关注喜Ƣ、从喜欢到购买、从购买到忠诚的消费者链路?/p>

在运营过E中Q大安知道从哪些渠道入手营销Q但往往l果不如预期Q原因在于第一条链路就出现了问题,比如U种因素D的用戯取链条断裂,以及不同部门在获客拉新阶D关注不同的关键指标Q只xg的KPIQ导致劲无法往一处。从而接下来的链\难以为Q品牌力也就无从谈v?/p>

5.png

-腾讯q告如翼5R人群资-

Z5R人群分层Q腾讯广告如定义了人群资q度、深度、健康度、持久度四大c衡量指标,在四cL标中l化Zh量U、流转率、增长率、本品或他品偏好人数、粉丝h数、心Z额等大量有腾讯营销生态特色的衡量指标Q便于教育广告主直观地度量h资产?/p>

例如Q以成h技能培训hؓZ人群QR0Q的机构Q可以依托腾讯广告如D销复盘功能查看q往人群资表现Q发现共鸣h(R3Q链路与Z人群QR0Q之间的差距Q在之后的营销中,应用GTRQGoal To 5RQ预预估功能推荐最优的评l合Q从而大q提升机会h(R0Q的渗透率和共鸣h(R3Q的量?/p>

再比如主打社交互动和兴趣培养的老年教育Q品牌能以机会h(R0Q作为全Ch策略进行投放,U学讑֮同周期、同素材、同消耗测试,以提升h资产深度、广度和健康度?/p>

Z模型指导投放{略跑得更快

在腾讯生态里Q不同的教育企业有不同的营销打法Q但在这个阵CQ还没有模型可以供广告主参考。深谙腾讯生态营销套\的腾讯广告如|针对不同层面打造了模型。基于模型指导投攄略,能让q告主跑得更快,收获更优的营销效果?/p>

如果教育q告d望对特定人群做特征模型评伎ͼ腾讯q告如翼可根据业务特性,通过产品完成人群建模Q帮助品牌找到符合营销需求的目标受众?/p>

针对教育行业Q腾讯广告如D提炼行业通用营销目标Qؓq告L供标准化、简易的配置程Q降低广告主理解模型参数配置以及技术原理的隑ֺQ只需通过业务上的输入配置Q托至pȝ便能q行合适的预测模型挑选?/p>

同时Q广告主q可选择分h出仗智能出仗商品偏好模型出价参与优化广告排序过E,在确保浅层优化目标成本可控的前提下,获得更多高h值流量,提升q告跑量和{化效果?/p>

让慢事业有迹可@Q促q行业良性发?/h3>

教育一直是一Ҏ事业Q内容研发、用户决{和交付周期都比较长Q需要品牌用优质内容反复触达目标用户才成完成心智培育和拉新获客,实现留存和沉淀?/p>

当下理性、规范发展取代了曄的野蛮生长,教育行业已经有了更加良性的节奏与生态环境。然而,在营销斚wQ“慢”意味着企业需要长期投入,需要承担看不到效果的风险,可能会在途中q失方向Q陷入恶性@环?/p>

腾讯q告如翼发挥的作用是让广告主的每一分投入都有迹可@Q而不是石沉大只要轨q在q些路径上,企业可以放心地向前q,q且能知道下一阶段的目标距自p有多q,做到心中有数Q手中有{,遇事不慌?/p>

q一点也体现在腾讯广告如?R人群资图上。可以看刎ͼR1-R5的过Eƈ不是层层递进Q有时会跌中间的链路,直接q入下一条链路。因Z同行业的特点不同Q营销模式也有所不同。栾娜分享道Q“很多时候,人的反应是相Ҏ的,没有那么快买一个东西,可能q了一D|间才会做转化。?/p>

教育行业的品比较特D,获客转化也相对较慢,需要获得用L信QQ才能进入更深层ơ的链\?/p>

能够针对不同行业和不同品给出独特的解决ҎQ除了腾讯生态够丰富,能基于大量样本给Z性化的解x案之外,q在于腾讯生态本w是开攑֒包容的生态,鼓励q告d造出有自q色的内容Q只有这h能实现差异化Q才能搭建出让大家共同繁荣的生态?/p>

正是拥有q样的优势,腾讯q告如翼才能把营销U学普惠到每一个教育品牌的具体产品Q促q教育行业的良性发展?/p>]]><![CDATA[一介|创办新疆W一所华d小学后Q她军_投n早期疗育]]>http://www.jenblaze.net/N/137980.htmlThu, 25 Jan 2024 19:53:35 +08001.png

图源QUnsplash

教育是hcL恒的话题Q纵使千变万化、v起伏伏,无数心怀热火的h在其中,或入场,或离场,而前行,永不停歇。芥末堆非虚构写作栏目「一介」,取芥末堆之“芥”,古文也通“介”,一介之士,x时代中的个体Q那些辛辣刺Ȁ的拼图构变后的h生?/p>

人物介绍Q?/p>

雪飞Q?8岁,大学毕业后进入事业单位;

工作16q离开体制共创新疆W一所华d小学;

后参与华Lq儿园一U教学和理工作Q现于瑞典参加疗育师训?/p>

 以下Zh物自qͼ

“同学聚会改变了我的丁克计划?/h3>

我属于晚婚晚Ԍ成ؓ妈妈时已l?3岁了。其实结婚前几年Q我和爱人打丁克。因为家里的兄弟姐妹都已l养育了后代Q我们觉得自q生活中似乎不~小孩子Q二Z界也比较自由Q父母也q没有干涉过我们的决定?/p>

之所以生改变,是n边的同学、朋友有了孩子之后,我们的聚会交的Z来少。偶聚在一P大家聊到的也都是亲子相处的细节,他们露出来的幸感让我觉得很n受。我也意识到q似乎跟我和哥哥姐姐家的孩子们在一h的感觉不太一栗?/p>

然后朋友们就跟我_你也生一个孩子吧。我w边实有先例,在打丁克七、八q之后再x变计划时Qn体已l不允许了,夫妻二h的共同话题也来少。后来我和爱Z商量Q就军_开始备孕。所以要孩子是经q深思熟虑的Q当然我也需要想明白Q孩子的到来意味着什么,什么样的教育是更适合孩子的?/p>

我大学一毕业p入了一家比较好的事业单位,t出校门时我们M有很多想法,觉得自己可以做很多事Q未来有无限可能。但真正w处工作环境之后Q所谓的理想׃被拉回现实。突然有一天,我觉得自己在同一个单位、同一个岗位做了若q年是可以一眼望到头的,自己好像一个复印机Q生命被如此消耗,q是蛮可怕的一件事Q我应该做些有所变化的事情,让生命更丰富。所以一q后Q我l束了那份已l做?6q的工作Q也q运地找C自己真正热爱Qƈ值得用余生坚持下ȝ事情?/p>

2011q_我的孩子两岁多,因ؓ需要提前ؓ孩子上幼儿园做准备,在寻扑֒攉各类信息Ӟ我看C成都的华L园所Q一下子pM了。在那之前除了常规园所Q我只是对蒙氏园有一些了解,华d这U以自然教育Z的教育方式我q是W一ơ接触?/p>

那之后我开始四处打听乌鲁木齐是否也有这L园所Q我发现原来新疆也已l有一批创新教育践行者在2009q就华L带入了乌鲁木齐。在他们的媄响下Q我参加了很多期安公益译֒艺术体验课,虽然我在自己打算养育孩子的过E中学习了一些育儿课E和父母养育l,但我q没有系l化地深入学习各cL育体pR参加体验课之后我有了很大触动,我也惌自己的孩子接受这L教育?/p>

兛_停停的华L与“水土不服”的创新教育

2016q?月,我的孩子卛_q入学Q刚好成都有一期华L教育的小教培训,我想q这可能会帮助我成ؓ更有意识的妈妈,我就报名参加了。培训结束后Q新疆那些华L教育的先行者正在筹备小学,他们邀h协助相关工作Q我p栯了进厅R当q?月底Q我和另外几位老师、家长一起创办了新疆W一所华d小学,虽然初始规模很小Q也没有多少学生Q但真的很感恩家长的信Q、同伴之间的坚定Q和合作U立学校的成全。虽然我们创办的q所学现在已经没有了,但它曄存在q,带来的成长也是美好的?/p>

q几q华L在国内的议论蛮多的,但我惌的是QQ何事情都有适合与不适合它的体Q教育体pM是如此。现在有一部分发展得不错的学校通过创新探烦融合教育大纲Q已l获得了相关资质不过q其中也有一部分学校在家长的支持下依然坚持以最原本的状态在开展教学活动。我觉得Q在W合国情的情况下Q做适合孩子发展教育Q\一定是走宽的,当然q也需要大家一起努力去探烦更多创新的实c?/p>

以我目前了解到的情况Q现在有的创新学校已l走C高中阶段。孩子们l束高中学习后有参加高考的、有出国的,或者参加艺术学校考试Q也有高中毕业后׃事其他工作的。因为毕业生h量还不算大,目前来看\gq不错,比较多元化?/p>

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图源QUnsplash

我们一起创办的那所华d小学只存在?q_2019q?月因Z些客观原因被q关停,孩子们也被打散。有的被安带到了内地省份的华d学校,或者其他他们所认可的创新教育学校;也有一部分孩子q入了体制内学校。当时我挺受打击的,H然从全w心投入C件事的充盈状态抽d来,q是不太适应的。即便有通过一些爱好充实自己,但我自己明白Q心远不如和孩子们在一L时候安定?/span>

2020q下半年Qn体出C一些状况,我住院了。那期间l历了对生命的迎来送往Q慢慢地我也x白了一些事Q好像又扑֛了自q初心?之前在做学ȝ老师的时候,我发现部分孩子出现状况都是因?-7岁阶D늚养育方式出现了问题,所以我xZ能在q个阶段做一些事情还是很有意义的?020q?月,我和一个经验很丰富的华Lq教老师一h转了一所q儿园,l箋和孩子们一起工作了两年Q也带出了几位一U的华d幼教老师。后面因为大安明白的情况,半年左右又停了下来?/p>

q儿园的师资动很大Q但我相信曾l一起共事的老师们离开之后不论q入什么性质的园所Q他们所接触到的创新教育理念都可以惠及更多孩子和家庭。目前,我l做着自然教育家庭园,我想创造一个对儿童友好的温暖环境,然后通过做事去观察他们ƈl到相应的支持。随着几个孩子毕业Q也有孩子选择其他受教育方式,现在留下来的只有3个孩子,我有点儿入不敷出Q所以需要思考怎么招生了?/p>

的确Q现在幼儿园招生来难Q毕竟大环境如此。但我也注意刎ͼ有越来越多的安更加有意识去思考ƈ帮孩子找到更适合其成长的环境。创新教育毕竟小众,我只惛_׃力做一些事情,能做多少做多。未来我会一如既往做更多的事去x安的养育方式,因ؓ家庭环境的土壤好hQ孩子才会更健康的成ѝ?/p>

“在瑞典Q我看到牚w儿童的生命可以更_ֽ?/h3>

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2023q夏天在瑞典实习的特D教育学? 受访者供?/h5>

曄Q我带过一个特需孩子Q这场相遇也l了我和班里其它孩子成长的机会。是他和他的爸爸妈妈让我感受到被信QQ也让我惛_更多事去让和他一L孩子能拥有更_ֽ的h生。回惌v来,我知道对“星星的孩子”来_爱很重要Q但专业背景同样重要。如果我可以对孩子的发展了解得更加深入,或许我可以提供更加契合他发展的支持?/p>

随着C会发展、科技更新、生z节奏加速等各种原因Q抑郁、焦虑、多动等孩子来多Q特需孩子受到的关注度来高。是否可以提供更加适合他们的融合教育也是我非常感兴的领域Q所以我参加了瑞思h智学C֌三年制治疗教育师训课E,现在是第三期。每期课E结束都会安排一周实习,我们q入到当地的Ҏ教育学校、社区、康复机构,我看C一个个生命被如此珍重,孩子们的生命质量被提高了很多?/p>

他们高中毕业后进入社区,通过U植瓜果蔬菜、茶叶花草,L动物、经营餐厅等方式Q让自己的社会生zL加丰富v来,他们通过学习和生zd践,已经走进了大众的视界Q而不是只能被困在安、被照顾。我看到了孩子们是如何在学校跟随老师学习的,也看Cd学校的孩子是如何在社会工作中获得快乐的?/p>

对于我自q孩子Q我只是通过陪伴和支持让他明白自己未来想做什么。他目前在体制内的学校,压力蛮大的,但他知道学习是自q事。他很自律,也很自在Q至他现在的生命状态是我和׃h都比较满意的?/p>

在自我成长的路上Q爱人和孩子真的很包ҎQ如果没有他们的支持Q我可能没有勇气d自己热爱的事Q也坚持不到现在。未来我会在瑞典的课E结束之后去做更多尝试,x牚w儿童体的生命状态和成长环境?/p>

如果有合适的ZQ我也会考虑通过融合教育l有需要的孩子提供专业服务。合作伙伴是可遇不可求的Q所以我会一直让自己保持在一U行动的状态。静下心来,即便有困难,我也会一直在路上?/p>]]><![CDATA[U学与教育的新机会,带你一起分析政{和市场]]>http://www.jenblaze.net/N/137978.htmlWed, 24 Jan 2024 16:59:06 +0800

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囄来源Qunsplash

新时代,新政{,U学与教育也有新Z。ؓ什么是U学教育Q?/span>

2021q?月,国务院印发《全民科学素质行动规划纲要(2021Q?035q_》,提出目标?025q我国公民具备科学素质的比例过15%Q各地区、各人群U学素质发展不均衡明显改善;?035q_我国公民具备U学素质的比例达?5%?/p>

2023q?月,教育部等十八部门联合印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》,pȝ部v在教肜y双减”中做好U学教育加法Q支撑服务一体化推进教育、科技、h才高质量发展?/p>

政策利好情况下,U学教育如何破局Q未来如何发力?本周??8日晚上八点,预约直播与您一同探讨,#视频P芥末堆看教育?/strong>

d芥末堆大家微信QjiemoduiwxQ备注科学教Ԍ获取本期回放视频?/strong>

对于从业者来_微观的实操经验拆解可能更有h倹{我们邀请到?strong>德国HABA Digital中国区创始h?span style="letter-spacing: 0.1px;">中国民办教育学会U学教育专业委员会副理事?/span>李晶老师来连麦分享?/span>

q入教育行业的创业者,一开局是地狱隑ֺ是种什么体验?

2020q??P德国HABA Digital儿童U创中心在武汉开业,开局遇Cq个行业的几大难养I但这个项目活下来了。这三年多,如何应对地狱隑ֺ挑战的实战经验,我们从用户生命周期到服务来q行详细的拆解,希望能ؓ大家带来一些参考和启发?/span>

1?5?0:00Q李晶老师做客芥末堆直播_复盘他们做对了哪些事Q未来打怎么做。点M斚wU直播?/p>

官网.png

直播要点Q?/span>

1、从用户生命周期到服务,拆U学教育产品

2、超85%到店转化率的红书获客养成记

3、科学教育的未来发力方向

d芥末堆大家微信QjiemoduiwxQ备注科学教Ԍ获取本期回放视频?/span>

Ƣ迎扫码加入

芥末堆科创教育交群

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]]>
<![CDATA[x孤独症群?0q_q个协会做到全程全龄Qh人可及]]>http://www.jenblaze.net/N/137977.htmlWed, 24 Jan 2024 14:27:55 +0800面.JPG

1?0日,北京市孤独症儿童康复协会30周年主题zd在北京大学医学中心D办。作为国内第一家关注孤独症体的社会公益团体,北京市孤独症儿童康复协会30q间的发展,代表着孤独症康复事业在中国的探索?/span>

孤独症是一U儿童早期的q泛性发育性疾病,目前q没有什么有效的ȝ手段Q已l成Z界公认的重大公共卫生问题?span style="letter-spacing: 0.1px;">1981q_中国W一例孤独症在北京大学第六h民医院被诊?0世纪90q代初期Qh们对孤独症的认识q处于早期探索阶D,国内没有针对孤独症群体的康复训练Q孤独症的患儿和安被掣肘?/span>

在这L情况之下Q北京市孤独症儿童康复协会于1993q成立,以关爱和帮助患孤独症的儿童和安为目的,开展针对试点,研究康复培训、信息咨询,提供关爱和多斚w服务?/p>

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北京大学d?nbsp;韩济生院士,d方供?/h5>

“作Z业者,我们都深知行业内的挑战,我国孤独症发病率?.7%Q就是千分之七,孤独症谱p障h超q?000万。在q?000万h中Q?-14岁儿童约?00?500万hQ孤独症q障碍已经成ؓ儿童_疄中最主要的一U,但孤独症至今病因不明Q生物学机制未完全阐明。”北京大学医学部韩济生院士说?/p>

“中国有2.98亿儿童,占Mh口的21%Q保障和l护好儿童健P特别是心理健h义重大。”卫健委妇幼健康司沈屏副司长表C,“当前,儿童孤独症防d作还面许多困难和挑战,C会公众对这个疾病认知还不Qؓ患病儿童和家庭提供的x照护q不够。基层医疗机构筛查和诊断能力q不I专业康复力量较ؓ薄弱Q病儿康复周期长Q家庭负担重Q孩子的持箋ȝ、干预有时会遇到困难。?/p>

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北京市孤独症儿童康复协会前会?贄香,d方供?/h5>

北京市孤独症儿童康复协会前会长贾香分nQؓ了应对这些难题,北京市孤独症儿童康复协会在这30q间采取了多Ҏ施,包括引进应用行ؓ分析q预的原理和ҎQ引qƈ汉化心理教育评估量表Q该量表能对孤独症进行科学评伎ͼ制定相应的干预计划;定期出版会刊Q翻译、编写各cd学康复、教肌Ӏ训l、治疗等书刊的杂志;提高安们的康复知识和技能,推动融合教育QŞ成家庭、机构、学校三位一体的康复模式Q结合现代化手段Qؓ孩子们提供更加丰富有效的康复Ҏ?/p>

与此同时Q协会还定期丑֊大龄孤独症h士的职业技能培训、专家讲座等zdQ例如在798艺术工作室面向大龄孤独症孩子Q提供职业技能培训及艺术疗愈评Q以及在密云成立大龄农疗托养基地?/p>

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北京市孤独症儿童康复协会会长 王力芻Id方供?/h5>

北京市孤独症儿童康复协会会长王力芌C,“站在新L上,我们也面临更多困难,也是机遇Q也是挑战。未来我们将l箋U持以h为本的理念,为孤独症儿童提供更全面、更专业的康复,l箋加强和国内外机构的深入交和合作Q引q一些先q的康复技术、理念,包括一些模式,提高我们服务的质量和水^。同Ӟ协会也将U极开展科研活动,为儿童孤独症康复提供更多U学的依据和有效支持。?/p>

微信囄_20240125113510.jpg

北大ȝ脑健hȝ?王磊Q主办方供图

北大ȝ脑健hȝ理王向芥末堆表C,在教融合方面,北大ȝ脑健康已l连l几届联合全国高校、职业高{学校来丑֊儿童康复职业技能大赛。目前已lŞ成了一整套健全的学生培ȝl,涉及教材~制、专业技术h员到学校授课、参赛等环节?/p>

王磊介绍Q?019?020q间Q北大医疗脑健康培养了约2万名Ҏ教师。“就全国范围来说依然较少Q但我觉得特别好的一ҎQ这几年大家的认知提高了。?/p>]]><![CDATA[2024刚开局Q留学行业就要变天?]]>http://www.jenblaze.net/N/137976.htmlTue, 23 Jan 2024 17:57:57 +080032.png

当下Q无疑是一个充满变数和不确定的时代。宏观方面,当前世界政治l济格局深度调整Q大国战略博弈持l加剧,地区热点此vgQ新一轮科技革命和业变革深入推q,新机遇、新挑战层出不穷Q不定、不E_因素显著增多Q而教育作为推动社会进步的重要引擎Q更是备受瞩目?/span>

面对q样的时代背景,高净值家庭必认真思考和规划子女的教育\径。教育不仅关乎子女的未来Q更关乎家庭的传承和C会的发展?/p>

Z帮助中国高净值家庭更U学长远地规划子x育\径,1?8日,菁英家庭国际教育一站式服务q_世教育宣布与太q?929家族办公室达成合作,共同推出国际教育一体化解决Ҏ——“全球名校生L计划”。这一创新计划旨在通过“一套方案”、“一位管家”、“一张保单”的全方位服务,为高净值家庭子女的国际教育旅程提供全面保障?/p>

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世教育与太qh寿在此次合作基础上,同步推出?024中国高净gh子奛_际教育白皮书》(以下U“《白皮书》”)。《白皮书》从需求侧Cl侧做了全面梳理Q以高净gh的家族传承及国际教育需求出发,pȝ分析国际教育政策、国际教育行业、国际教育市场的变迁Q探索他们在子女教育理念、需求上的变化,梳理中国高净gh子奛_际教育未来趋势和展望Q也深刻地剖析了当下中国高净gh子x育标配已悄然升?/p>

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高净值家庭子xԌ不仅仅是做一个留学申?/h3>

随着全球l济一体化的深入,来多的高净值家庭开始关注如何培L来一代的国际视野和良好学识素充R他们认识到Q留学不再是单地甌一个学校、准备一份文书,而是需要ؓ子女q行长远的教育规划,实现l合素质的培充R?/p>

对于高净值家庭而言Q他们希望子奌够在留学q程中获得更q泛的知识和更丰富的人生l验Q让子女接触C同的文化、思维方式和教育体p,培养他们的全球视野和跨文化交能力。而这些能力在日益全球化的世界中显得尤为重要?/p>

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(来源Q?024中国高净gh子奛_际教育白皮书》)

除了院校的选择Q高净值家庭还需要考虑子女的兴爱好和牚w。他们希望子奌够在留学期间充分发挥自己的优势,q尝试新的领域和挑战。因此,他们需要ؓ子女制定个性化的教育计划,以满_不同的需求和兴趣?/p>

通过真实数据摸底Q?7.75%的高净值家庭选择在本U阶D|受国际教Ԍ?成高净值家庭选择在低龄阶D就接受国际教育。提早规划,有利于给子女提供更加丰富多元的选择?/p>

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(来源Q?024中国高净gh子奛_际教育白皮书》)

国际教育行业供需与子x育标配正在悄然变?/h3>

q去Q国际教育主要集中在高等教育阶段Q如留学、交换生目{。然而,随着C会l济的发展和家庭收入的提高,来多的家长开始将子女的教育视野扩展到更早的阶D,如幼儿园、小学甚臛_儿期。同Ӟ教育的Ş式也从单一的留学趋向于多元化,如短期交、v外夏令营、语a学习{。这U多样化的需求ؓ国际教育行业提供了更qK的市场空间?/p>

《白皮书》数据显C,在子女的教育投入上,高净值家庭有着不遗余力的投入意愿与资本行ؓ。每q花费在子女教育上的投入普遍?0万以上,甚至?.25%的家长每q投?00万以上,为孩子提供更好的教育条g?/p>

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(来源Q?024中国高净gh子奛_际教育白皮书》)

面对多样化的需求,国际教育行业在供l侧也进行了大量的创新和攚w。一斚wQ传l的留学中介机构开始向早期教育和多元化教育形式拓展Q另一斚wQ一些新兴的教育U技公司开始涌玎ͼ利用互联|和U技手段提供更ؓ便捷、个性化的教育服务。这U供l侧的创C仅满了市场的需求,也ؓ国际教育行业的持l发展注入了新的zd?/p>

面对子女国际教育标配的悄然变化,高净值家庭所需的教育服务更于pȝ与专业,同时更加們֐于一体化高端定制产品的选择Q包含从q小阶段持箋臌业发展周期的“全龄段”规?Q囊括诸如背景提升、学术研I、国际赛事、实跉|动、项目学习、名校申诗名企实习的q泛补给Q随着高净gh士家庭的消费观念更加开放,国际化教育必然要拿出更高品质的落地服务与教育成果Q以应对市场需求变化中的新要求、新势?/p>

“国际教?保险”一体化解决ҎQ填补市场空?/h3>

一直以来,市场上针寚w净gh的服务多数集中于胦富规划,对于子女教育规划的专业服务供l不뀂随着国际教育的发展,其范围已l远q超Z传统的国际课E、留学申诗留学签证、留学交等Q而是延到背景提升、学术研I、项目合作、在U辅对{文化适应、留学生zR个划及发展{诸多方面?/p>

面对国际教育发展带来的诸多挑战,高净gh愈加青睐“教育金pȝ规划+全线国际教育服务”的一体化国际教育服务?/p>

据悉Q美世教育与太^人寿的深入合作,以资源整合ؓ基础Q以服务创新为驱动,共同Z国高净值家庭探索出一套子奛_际教育的一站式解决Ҏ?/p>

融合qQ激荡资本市场,共寻商业新机?/h3>

随着教育市场的不断发展,各类国际教育机构和品层ZI高净gh需要认真了解这些机构和产品资质、信誉和服务质量{情况,选择可靠的教育机构,保子女国际教育计划Ex执行Qؓ孩子创造更辉煌的h生\径?/p>

截至目前世教育已收获两轮资本青睐?018q_世教育完成由涌铧资本领投的6000万h民币A轮融资;2020q_世教育以创造国际教育行业B轮融资最高|完成由阳光融汇资本领投的2亿元融资Qƈ共同发v讄10亿元投资基金Q美世在打造国际教育全产业链、构建高端家庭全球生zL务生态圈的战略愿景上开始了C轮的布局。过ȝ几年里,世教育已经与多安行私行、高端保险企业、家族办公室{徏立了深度合作关系。通过合作Q美世教育得以引入更丰富、更优质的教育资源,从而ؓ学生提供更全面、更高质量的教育服务?/p>

相关数据昄Q?027q中国留学行业市模将辑ֈ5781亿元左右。在此广阔的市场前景下,国际教育全业链的细分领域服务仍然有很可观的入口价|世教育一直以来都致力于ؓ学生提供全球最优质的教育资源和服务Q在不断变化和发展的国际教育市场中,唯有l保持敏锐的z察力,U极L与行业内优质合作资源的机构,才能真正满学生和家长日益增长和变化的需求?/p>

时至今日Q借势国际教育的行业浪潮,世教育也在U极L新的发展机遇Q不断扩大自q业务版图。未来将U极L高质量的投资标的Q加快投资、收购、整合的步伐Q扩大主营业务规模,引领带动各类资本高效投资国际教育产业Q有望再ơ掀起国际教育行业的新L澜?/p>]]><![CDATA[2024怎么z,AIq是AOQ熬Q?]]>http://www.jenblaze.net/N/137975.htmlMon, 22 Jan 2024 15:47:00 +080025.png 头图Q《重启h生?/span>

1895q_U约街头出现了一本叫作《无马时代》的新期刊?/span>

此时Q全世界的汽车业尚处于萌芽状态。那一q_全美国生产了4辆汽车?/p>

事实上,工业革命以后很久Qh们仍受制于马。新的蒸汽机技术ƈ没能d变革交通,Z担心火花会引发火灾,反感震x聋的噪音和浓烟,担心W重的机车会动摇地基、压街道\面?/p>

当时的h们认为又脏又늚蒸汽车不配在地面上行驶。以至于1904q_U约地铁开通时Q地面上跑的是马拉公共汽车和~RQ它的下面是轰隆作响的地铁。尽地铁能够Z?0倍速逃离城市Q但因ؓ受困于严苛而闭塞的U\|和时刻表,它们q未d改变?/p>

马R相当旉内是出租车一般的存在。ؓ了迎合h心,发明人甚臛_车辆前方加装了假马头。h们因此相信,汽R的假马头能让路上的马匹不那么紧张?/p>

故事的结局Qh人都知道Q汽车的改良最l还是引发了马R雪崩式的毁灭Q马车的消亡又引发了铁匠和马车制造厂商的消逝,铁匠的消逝导致了铁砧刉的消逝?strong>崩溃呈现ZU逆向铑ּ的规律?/strong>

1

1589q_威廉·李发明了丝袜针织机?/p>

女王伊丽莎白一世拒l授予他专利Qƈ宣称Q尊敬的李先生,h一想你的发明会Ҏ可怜的子民们造成什么媄响吧。你的发明会剥夺他们的工作,l他们带来灭之灾?/p>

针织品行会也Ҏ技术坚xӞl品商们担心他们的技术将因此变得多余。威廉h不得不离开英国?623q_枢密院下令禁止用缝针制造机Q要求毁掉用它制造出来的针。九q后Q查理一世禁止铸造水Ӟ他认为,q样会毁掉那些仍在用传统Ҏ制作水桶的手工匠的生计?/p>

26.png

q样的例子比比皆是。对于新技术的到来Qh们往往一斚w以ؓ扑ֈ了黄金国Q急着分一杯羹Q另一斚w是深q恐惧Q甚x敌意?/p>

像针织机出现取代了U织奛_Q印h让抄写员消失Q我们可不可以大胆地假设QAI掀L四次工业革命的同Ӟ一些传l行业将注定像马车一般消逝?

如果你所处的行业真的要消失,现在Q该怎么办?像hl工一样勤加练习如何把U头更快地穿q针|q是立志做一名手速更快的抄写员,苦熬苦干Q?/p>

也许Q还有其它的选择?/p>

2

U技像一列高速列车,正在加速驶向全世界。技术进化的风潮Q一旦开始,没有Q何理q束?/p>

2023q_充满了具有明昑֏化和巨大影响的技术事Ӟ

3月,李开复搭建零一万物团队Q其开源基大语a模型Yi-34B估D10亿美元?/p>

7月,埃隆·马斯克推出名为xAI的h工智能初创公司,致力于构建ChatGPT的替代方案?/p>

9月,阉K巴巴、腾讯、百度、字节蟩动以及数十家初创公司Q推?30多种大语a模型Q被UC“百模之战”?/p>

11月,OpenAI宣布创徏新的聊天机器人ChatGPT4QOpenAIUͼ它在各种专业和学术标准上展示了hcLq的表现?/p>

12月,h推出GeminiQ号U迄今ؓ止最先进的h工智能模型,接受包括文本、图像、音频、视频和代码{多U类型媒体的输入?/p>

管Q中国的竞争仍处于预选赛阶段Q但通过技术测试的公司进入下一个阶D,卛_业h倹{?/p>

3

全世界的中小学生开始用AI学习各科知识Qh手一个,甚至是多个AI老师正在成ؓ现实?/p>

OpenAI开攑ֺ用商店GPTstore的首周,最受欢q的应用被一大批各显通的AI老师所占据。Q何h只需要几分钟p够创Z个应用,哪个用的多,哪个排名靠前?/p>

从这里面Q你可以看到是哪些h在用AIQ在做哪些事情。AI在教育领域迅速成Z个h值数十亿元的全球市场?/p>

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一些创新公叔R过创徏AI工具来实现这些成果。例如,专门为教育工作者设计的生成式h工智能^台FetchyQؓ学生和教师提供语韌别Y件的DragonQ依靠对话技术ؓ学生做一对一辅导的CogniiQ利用认知神l科学和数据分析为学生制定个性化学习计划的CenturyQ帮助学生掌握关键STEM技能的Querium?/p>

在中国,U大讯飞Z星火认知大模型推出T20Pro、C10Pro学习机,l合考点、知识点Q覆盖全学段多科目;|易有道发布子曰教育模型Q开发出AI家庭教师“小P”、AI学习机X20{Yg产品Q好未来ZMathGPT大模型,升学而思学习机Q上U쀜AI对话学”,为学生提供个性化辅导Q松鼠Ai规模化布局U下学习机门店;猿辅导推出小猿学l机及智能学习品“v豚AI”?/p>

很显ӞChatGPTq一cL术只是AI时代的开始?/strong>

4

陈宏力,AI认知研习C֏起h?/p>

三年前,30岁的陈宏力注册了一家以人工基础软g开发ؓ核心业务的公司。去q?月,陈宏力和梅花创投黄思源、科技大V倪叔、创联科技h{hl徏了国内首个以创业者ؓM的AI共学C?/p>

在陈宏力看来Q所有对AI好奇的h需要持有四点认知,分别是:

一?strong>AI是一个超U巨大的Z。这个机会在于它从底层改变了生力的方式Q把原本׃h来做的大量的l构化工作,交给机器来完成?/p>

二?strong>AI无法替代完整的工作链条Q它更多是替代一些Q务的分支。比如在解决一个具体难题过E中Q会遇到十个八个甚至八十个问题,AI可以帮忙解决一部分的问题,来提升整体链条的效率?/p>

三?strong>各行各业都会受到它的影响Q只有早跟晚的区?/strong>?/p>

四?strong>当前AI应用成本仍然比较高,需要通过数据做大量的训练。比如,把AI应用在销售或服务上,你会发现AI不够聪明Q它回答一个问题,可能需要补Ԍ是愉快的成本,很多人在玩过之后浅辄止了?/p>

但无论如何,陈宏力坚信,AI的浪潮未刎ͼ萌芽已开。“一个浪潮的开始势必会有一个标志性的应用Q一个接q于全民U的业务。”那个时候,会涌现市场生态的完整性和众多聪明的创业者?/p>

5

管如此Qƈ不媄响秋叶大叔和一众入局者赚得千万?/p>

U叶大叔Q本名张志,70后,坐拥3000万粉丝的知识|红?023q_U叶大叔“AI+职场技能教育赛道”定为未来十q的发展战略?/p>

在秋叶大叔看来,教育培训行业中增长最快的是AI。其中,职场技能这个赛道跟AIl合实在太紧密,Ҏl不q去?/p>

“全部的产品都是AI+。”秋叶大叔和他的团队在半q内Q把新媒体、图书、线上社、线下训l营、现金流产品全部向AI靠拢。“未来的世界什么h很值钱Q懂得把业务的需要变成AI能理解的好问题,q样的h很值钱。?/p>

28.png

U叶大叔教年ȝ职场Z用各cY件、写作公文,现在教他们用AI一键做图,用AI快速写出合乎范式的文章。鼓׃们在各自擅长的领域,用AI弯道RQ大量输出?/p>

“一斚w是市场非常热Q一斚w能落地的企业非常。”在U叶大叔看来Q职场里要的压根不是AIQ要的是解决Ҏ。要解决问题Q需要把业务切片Q给到AI提示词,怎么提问题才能得C个合理的l果。“提C是未来公司的核心资。在通用的^台大模型之外Q企业里一定有大量的个性化需求。?/p>

未来Q每个赛道都可以用AI升一遍?/p>

6

对于“所有行业都值得用AI重做一遍”的q个说法Q陈宏力的观ҎQ重做未必,q化必须?/p>

“AI现在比较好的是应用在对复杂知识的处理Q有巨大诉求的地斏V比如,教育、医疗、金融、法律。”今天的AI是一个开端,你可以把它看作是一个体验模式?/p>

好比移动互联网刚出来时Qh们会先在手机上玩切水果游戏,先熟悉它Q然后抖韛_来了Q看L跌Q再往后就会到电商层面Q一直到产业的变革。这是一个进化的q程?/p>

q去一q_陈宏力沟通了200位科技企业创始人。他认ؓ当下的创业逻辑、投资逻辑以及变现逻辑都在发生变化。“对?0q前的创业者来_Z很多。当下似乎没那么多机会了Q但基础设施环境已大Z同,利用好AI创业Q可以用极低的成本,以超U个体的w䆾d业?/strong>有很多业态,从创业第一天就开始盈利了。?/p>

微团队创造了一q串令h惊叹的品。比如,AIl画产品Midjourney是由11个h采用了Transformer架构开发出的神U品;前段旉备受瞩目的AI视频生成软gPikaQ创始h郭文景被UC华裔天才女Q仅以四Z力开发出了估g亿美金的应用?/p>

人工的背后,最大的变量是数据?/strong>数据像xa。然而,很多企业~Z数据Q日常没有收集,攉了也没有做分cd储,存储了也没有做结构化。缺乏数据的沉淀和分cL准,很隑ֿ速生成h工智能的解决Ҏ?/p>

从反方向看,q就是机会?/p>

7

AI对很多传l行业的老板来说Q完全处于^行层?/p>

“普通h、创业者,他们兛_的是大模型能帮我做什么?目前的大模型q_Q最大的问题是太发散Q而企业要的那个结果是指向性的、稳定的。”在U叶大叔看来Q大部分Z验过后,觉得AI不好用,个性化和匹配度都不高,放弃了Q很可惜?/p>

他紧接着打了个比方:“通用大模型相当于l了我们一间毛坯房Q有_糙的硬装,但要惛_住舒适,q需要做个性化的Y装。如果企业缺数据,很难训l出好用的AI产品。?/p>

在大叔自q公司Q?50名员工,每个人每天都要提交AI应用心得。今天用AIq了什么?自检“含AI量”?strong>“不是让某个人带头用AIQ而是让能链接到的所有h都用AI。用的h多Q就会启发新的灵感,形成体q化。?/strong>他把q些视ؓAI时代一家企业该有的架构?/p>

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会取代你的不是AIQ而是率先掌握AI的h。这句话在互联网上随处可见?/p>

打开抖音、视频号、知识星球、小U书、知乎等q_Q以“ChatGPT培训”或“AI学习”ؓ关键词进行搜索,手机屏幕中即d现各式的评和训l营介绍。线上AI课,h?9.9元到699元不{,U下译ֈ?999元至6999元区间?/p>

在社交媒体^CQ清华博士李一舟将《每个h的h工智能课》定位ؓ白启蒙课,评定h199元,包含40节视频课?套自研工P?023q底卖了20万䆾?/p>

U叶大叔坚信Q“这个趋势是跑不掉的。?/p>

8

在陈宏力看来QAI面最大的挑战是它q于发散Q不可控?/p>

比如Q企业希望落地的功能是AI客服Q用客服解放出大量h力,降本增效。但实际上,如果没有l过pȝ化的训练QAI会很发散Q甚至会l出让h无语的“智障回复”?/p>

客服的工作是解决用户的具体问题,最l达成交易和复购。这时候要lAI讑֮明确的交易场景,q行l分Q约定它的工作流E,l化它的操作步骤?strong>要么内部程Q要么外部品服务,要把它拆分成很多l节的场景进行AI化?/strong>

AI在商业应用上的发散性难以控Ӟ反过来在Ȁ发孩子想象力、创造力{一pd发散性训l上Q具备了很多的优ѝ从q一点说QAIL育非常近?/p>

“你会发现非常多企业想用AIQ但是用完之后是一坨屎Q就攑ּ了。”但事实上,AI的变化非常快。“很多h觉得AI不好用,是因Z没法控制它,良好的用户体验需要让整个产品应用有极强的可控性,目前AI AgentQ也是常说的h工智能代理,有机会成为标志性应用出现的最佛_壤。?/p>

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惌一下,你有q样一个助手,只需要给他设定目标,他就能独立思考,然后L行,不达目的Q誓不Ş休。这是AI AgentQ它L们越来越q?/span>

同样的,你也可以有这样一位老师?/p>

9

AI有一个应用领域,叫做复制专家的大脑知识?/p>

也就是说Q完全能做到把筛选出的全人类的教育资源沉淀下来Q训l成一个AI体。到那时候,教育行业会变成怎样Q?/p>

剧变在眼前Q如何做出最好的回应没有一个简单的{案。如果过分强调技术变革带来的影响Q就可能使h们生过多的恐惧Q如果低估其重要性,那些力图个人和C会成本降至最低的措施可能׃被忽视?/p>

如果人工技术真像h们认为的那么聪明Qh们就该对长期形势保持乐观。正如达龙·阿西莫格鲁和帕斯夸·雷斯特hL指出的那P杰出的技术比普通的技术更受h青睐Q这些技术创造了更多商品和服务方面的需求?/p>

新技术在代替崩溃的旧技术的同时Q徏立v新的Z利基?/strong>在一个日复杂的世界Q技术带来的回报增加的势头不太可能消失,反而可能增强。以教育ZQ教育公q뀁再培训、学习方式的重塑{方面都需要AI的参与?/p>

q没有Q何迹象表明,q次的情况与此前几次技术革命有什么不同:一些旧的行业消失,新的工作兴v。旧时代的hl女工和抄写员大可以此摆脱w体的束~,走进格子_扑ֈ新的角色定位。可以确信的是,那些以复杂的C交互动Z心的工作Q一时很难被完全取代。未来怎样Q取决于当下的个人选择?/p>

往׃步想Q就像文艺复兴带来了文化革新的同Ӟ使得技术发展一P技术的革新也无时无M在促动着Z思考方式和C会l织形式的变革。事实上Q更严峻的挑战不在技术本w,它在于经、文化、社会的Ҏ面面?/p>

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16世纪初,波兰国王齐格蒙特一世曾说出QQ何工匠都不应惛_、设计出M新发明或利用q种发明。出于公民和兄弟般的爱,每一个h都应该效仿他的亲人和dQ在不伤害他人手艺的前提下实践自q手艺。尽如此,在他l治期间Q频J的变ؕq没有阻科技的进步,文艺复兴的风潮席卷全国,各种领域的大师层ZIP波兰开启了“黄金时代”?/span>

本文配图来自《DELE》?/span>

相关q接Q?/p>

ClassPoint?023q教育领域h工智能A-Z指南》中Q根据对全球教育工作者的调查Q推荐了一份AI工具清单Q?/p>

旉理和日E安排助手:Reclaim.ai

人工译器:DeepL Translate

人工聊天机器人:Neuroflash

音频或文本视频生成器QSteve.ai

人工作家和{q者:Writesonic

人工验生成器:康克

囄~辑器:Canva Magic Design

教育领域常用的生成式人工工具Q?/p>

文本生成工具QChatGPT、Bing AI、Google Bard、Jasper AI、Copy.ai、Anyword

囑փ生成工具QDall-E 2、Midjourney

语音合成工具QDescript、Speechify、Listnr

视频生成工具QPictory AI、Synthesia、DeepBrainAI

演示文稿制作工具QPresentations.AIQDecktopus AIQSlidesgo

验生成工具QClassPoint AI、QuizGecko

]]><![CDATA[会员开放日 | 信息U学教育Q畅学教育寻N目推q与资源Ҏ合作者]]>http://www.jenblaze.net/N/137974.htmlSat, 20 Jan 2024 17:56:50 +0800文内头图2.png

会员Open Day是芥末堆出品的一个会员专栏。每周六Q芥末堆会员可以在这里发布找合作、找产品、招聘的需求。赋能各位教育同仁,汇聚资源Q合作共赢?/p>

本期会员Open Day来自畅学教育?/strong>

畅学教育

上v畅学教育U技有限公司专注于信息科学基教育研究Q是集课E开发、教育研I、教兯计生产、互联网教育于一体的国家高新技术企业?/p>

作ؓ全球计算机科学教师协会会员单位、教育部教育信息化技术标准委员会委员、《青年~程能力{》标准研制单位,畅学教育們֊优化老师和学生共享的计算机科学教育^収ͼ培养更优U的少儿编E教师、组l有影响力的全国性少儿编E活动,不断完善信息U学教育生态圈?/p>

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在课E方?/strong>Q畅学教育是江苏地区最大的同类评校内及课后课服务提供方;qؓ北京、新加坡、香港、上L百余所学校提供Z~程和h工智能课E的校内译֐服务Q入选上首Ҏ荐优质素质类评、江苏省首批U技素质教育译֐服务推荐单位、江苏省教研室信息技术学生用书支撑^台、江苏省甉|馆教育信息化推荐产品、江西省甉|馆教育信息化推荐产品、江苏省教育装备新技术新产品应用推广产品Qؓ学校提供全年龄系l化评Q包括图形化、python、C++、物联网、h工智能、机器h{?0余个方向q百门课E;

拥有10多项专利及著作权Q包括畅学编E课E^台Y件V1.0、教学传感器电子模块QI型)、早教玩PRQ等?/p>

畅学教育与教育部信标委和清华大学{共同召集了《青年~程能力{标准?T/CERACU/AFCEC/SIA/CNYPA 100)标准的制定,是全国教育科学规划教育部重点N主要参与单位Q指向计思维能力培养的低龄段儿童~程教育实践研究QDHA190380Q;是教育部教育信息化技术标准委员会委员单位Q全国高{学校计机教育研究会理事单位,教育部白名单竞赛~程方向支撑q_Q是全国青少q编E能力等U考试QPAATQ全国联合主办方Q教育部体系唯一Q;拥有权威专业的等U考试、竞赛活动的l织资质和经验;畅学教育在教育部白名单竞赛中Q有畅学HappyCoding专项Q组l多届畅学杯陆港未来计算机科学家评选活动;助力全国多所学校及学员获得各cdV?/p>

借助多年的行业篏U及权威的专家资源力量,畅学教育拥有丰厚的师资培训能力、课E研发及SaaS评q_、校园网l徏讄信息U技教育l合解决能力Q可以ؓ学校及教育机构、教育相关企业提供从评设计、师资培训、个性化SaaSq_定制到学生能力测评、教师资D证、学校授牌、公益活动组l等多方位的合作Qؓ信息U技教育提供全生态支持?/strong>

合作需?/h3>

1、项目推q:提升畅学教育品牌知名度?/p>

2、资源对接:为学校提供优质素质课译֐及校本课E;为教育机构提供课E方案、师资培训、SaaS教学教务理q_、等U测评竞赛等出口Qؓ教育品类渠道l销代理商提供优质在U课E品及U下zd产品及各cL育硬件?/p>

坐标Q上?/strong>

可合作范_全国

联系方式

联系合作请咨询芥末堆大管Ӟjiemoduiwx

d时请备注Q姓?公司+职位

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了解更多

公众P畅学~程

公众h章:

畅学~程优秀学子受邀参加青少q信息与教育C

?nbsp; |:http://www.istemedu.com/home

关于会员Open Day

每周六,芥末堆会员可以在会员专栏里发布找合作、找产品、招聘的需求?/p>

会员享有以下权益Q?/p>

1、芥末堆d的全q线下活动门?/p>

2、专属的会员C

3?q内可发?ơ会员专?/p>

4、内部分享及直播回放查看权限

芥末堆出品,ln学习者的行业交流聚集地。扫码下方二l码加入芥末堆会员,扑֢长,扑֐作?/p>

芥末堆会客厅999.png

]]><![CDATA[2024儿~程教育行业发展势报告]]>http://www.jenblaze.net/N/137972.htmlFri, 19 Jan 2024 21:34:07 +080020.png

AI 时代已来Q新的技术孕育了全新的数字内容生成与交互形态,也对未来人才培养发展提出了新要求。信息素M外,如何培养孩子面向未来的创新性思维、问题解册力以及综合学U素养,成ؓ儿~程教育机构占据市场高位的「胜负手」?/p>

随着如h工智能国家战略等多项政策出台Q少儿编E教育将l历「试点——推q(规范Q——普及」三个阶D,逐步由兴课向基学科评转变。与此同Ӟl济、社会、技术多l因素正在全面推动编E教育普及化Q少儿编E教育市模发展空间巨大?/p>

2024 q?1 月,面对行业全新阶段Q基于少儿编E教育行业所面的宏观环境、政{因素、市场格局、行业生态等多因素,多鲸教育研究院出品了?2024儿~程教育行业发展势报告 》,报告梳理了少儿编E行业当前十大趋ѝ?/p>

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数据来源Q多鲸教育研I整理

概览

· 专家观点

· 儿~程定义

· 儿~程分类

· 儿~程教育行业发展势

· 儿~程教育行业典型企业案例分析

专家观点

当前Q素质教育市场比较分散,但包括少儿编E教育在内的市场规模仍将l箋扩大。h工智能浪潮越大,Z可能认识到通过素质教育发展孩子其他能力的重要性,包括体育、艺术、编E等Q因此素质教育将会l蓬勃发展?/p>

鉴于提升学科成W的刚需长期持箋存在Q优质的教师资源始l都是稀~源。有实力的大品牌和大公司会在素质教育发展的过E当中获得更大的优势。与此同Ӟ市场里具有个性化特点的小公司也会蓬勃发展Q最l呈现巨头和而美q存的共荣局面?/p>

——童E童?CEO/孙滢

未来教育的趋势是以实操ؓȝ教育方式。少儿编E是学习的工P一U能够实C动学习的教育方式Q也是一U未来教育的理念。核桃编E让孩子通过~程来学习,而不是学习编E,而实操是对编E最有效的学习方式,也是核桃~程的核心理c我们希望通过核桃~程带来一U正向的学习理念Q不只是Z学而学Q而是Z用而学。我们要培养的孩子,是对U学充满好奇、拥有无限创造力Q最重要的是h独立思考与自主学习的能力?/p>

——核桃编E创始h?CEO/N?/strong>

高速发展的信息时代对h才综合素质培LZ要求与挑战,儿~程作ؓ|络信息教育普及的一环,承接了一定的C会需求,而且在短期内Q信息教育普及尚未能够完全依靠公立教育体pd落实Q民办教育体p能够成为教育资源的有益补充。同Ӟ随着安受教育程度普遍提高,来多的家庭开始注重对孩子q行全方位的培养Q少儿编E教育的市场教育成本q一步降低了?/p>

——新东方优编E?CEO/朱宇

点猫U技以「ؓ下一代提供更有h值的教育」ؓ使命Q持l聚焦工具和内容研发Q培养青年的计思维以及用数字化的方法和手段解决实际问题的能力,帮助更多地区和学校开展h工智能编E教育服务,不断为科技教育事业ȝ加瓦Qƈ为振兴乡村教肌Ӏ助力教育公qA献自q力量?/p>

——点猫科技创始人兼CEO/李天?/strong>

q年来,教育教学行业生态发生了极大的改变,资本逐渐退场、政{监精l化、机构{型或退出,U种因素都在加剧市场格局的重塑。在此背景下Q教育机构培训更多回归教育本w,更加x产品和教学质量,公司战略从快速扩张{变ؓ健康发展Q这对儿~程机构的核心课E研发能力提Z要求?/p>

——斯坦星?CEO/崔显?/strong>

党的二十大报告ؓ我国U学教育高质量发展指明了方向Q而新一代h工智能技术的发展也ؓ青少q科学素ȝ提高提供了新的契机。我们将通过AIGC、大数据、元宇宙{前沿科技赋能教育Q强化青年对以人工教育为核心的应用学习。同时以赛促学,Z奥赛{白名单赛事及测评认证生态提供技术支持,促进青少q编E学习的普及Q培d更多的未来科技人才?/p>

——盛通股份董事长、盛通教育集团总裁/贾春?/strong>

大模型出现后Q对于少儿编E教育行业是机遇也是挑战。少儿编E核心h值在于培L维Q从安需求端来看Q市场教育成本会相对提高。对于机构来_可以Z大模型的原理和应用进行课E的研发与设计,同时也应该加强师资相关素L面的培养Q做C时俱q?/p>

需求端的市场渗透程度逐渐加深Q家长对于少儿编E行业有了更多的理性认识,同时Q供l端门槛提高Q留在行业里的强者愈强,会面对的挑战也更高?/p>

——小码王创始?王江?/strong>

当前儿~程行业q入快速增长期Q少儿编E教育机构应该把握好资本市场的节奏,做好_化运营,实现公司q营Ex健康发展。同Ӟ元宇宙、h工智能等新技术在教育领域应用加速落圎ͼ机构应主动探索两者的融合Q思考科技与编E教育的融合路径。从而改变和优化机构的教研、教学、运营等多环节,最l实现教学效果的H出Q同时肩负v教育公司的社会h倹{?/p>

未来C会U技迎来极大进步,人工{技术将嵌入生活的各个场景,~程作ؓ人工时代的基技术,要求每一个h都具有和掌握~程的思维和逻辑。因而,不能仅关注少儿编E教育眼下的收益Q更要关注的是能否帮助孩子培d于未来时代的思考方式,帮助孩子适应快速发展的C会?/p>

——妙程创始?春?/strong>

提升全民数字素养与技能,是顺应数字时代要求,促进我国从网l大国迈向网l强国的必由之\。数字意识、计思维、终w学习能力是新时代青年的必备素养,市场I间q很大?/p>

人工是新一轮科技革命和业变革的重要驱动力量Q编E则是h工智能的底层工具。AI工具的快速发展推动编E教育进入「编E?」阶Dc编E语a只是~程教育的第一个阶D,而让学生以编Eؓ工具Q与多学U知识结合,在项目制的情景中完成作品、解决问题是W二个层ơ。结合新技术应用逐步扩展~程教育边界Q给学生搭徏更适合创造力培养的完整生态,助力学生学习持箋深化是更深入的课题。西瓜创客会专注U技素质教育Q持l深挖,全面探烦「编E?」这一新时代的N?/p>

——西瓜创?CEO/钟鸣

年强则国强Q科技教育为孩子们提供了掌握和应用U学技术的ZQ辅助提升孩子们解决问题的逻辑思维能力和适应未来C会的技能,为社会带来了新的创新力和人才储备?/p>

瓦力工厂作ؓ青少q编E全产业链企业,通过自主产权的各cAi~程产品开展公益捐赠、赛事承办等U普zdQ助力更多的孩子参与交互式导师式的超学科学习q_Q一起合众力Qؓ中国?/p>

——瓦力工厂创始h/李慕

儿~程正在改变孩子们思考和解决问题的方式,也在改变老师教育的方式。少儿编E已l成为很多孩子学习的评之一Q甚臛_多家长和老师认ؓ是必修课。我怿教育能够改变一个国家的底层实力Q无论是文化实力、还是科技实力。当前不论社会、行业、机构,都应以更加坚定的军_Q持l加大在U学教育层面的投入。我们愿意ؓ此方向一起努力?/p>

——火星科学盒 CEO/刘扬

学科培训撤退后,素质教育在教埚w域大有可为,且科创教育业依托创新技术和国家对创新技术h才日益增长的需求,具备快速成长和创造巨大h值的潜力。然而,曄的从业逻辑Q已不再适配当前大量新玩家涌入、市场竞争愈发激烈的全新格局?/p>

儿~程行业「野蛮生ѝ的时代已经q去Q科创教育需要发掘更加多样化、差异化的发展模式,以破除当前品同质化E度q高、h格战竞争Ȁ烈的问题。自d新的教育产品Q将成ؓU创教育发展的核心?/p>

——艾克瑞特创始h/张祖q?/strong>

2023q以AIGC和大模型Z表的AI技术迅猛发展,如何Z学生提供更加优质的U学教育、全面提高科学素质,成ؓ一个急迫的时代命题,~程作ؓ链接AI时代和创Ch才的「钥匙」越来越刚需Q整个青年~程市场也进入活跃期。编E教育的目标是要培养个性化、创新性h才?/p>

~程教育最Ҏ的是要立E体p,用科技加持的方法教好科技的课E,打造好的^台和工具Qؓ孩子们提供更加优质的教育资源Q激发好奇心、培d造力Q实C性化、创新性h才的培养Q在助力U学教育做加法中的作用越来越H出?/p>

——极客晨星创始h、CTO/张军?/strong>

未来教育的关注点Q是培养个性鲜明、独立自强的大写的「h」。我们希望孩子们面对一个繁杂多栗极不确定的世界Ӟ拥有高阶的分析判断力Q能在给定条件下扑ֈ最优选择。作Z界公认的未来语言Q编E已l成为打造孩子们面向未来的核心竞争力的重要方式?/p>

qȝ星球承蝲亮教育q三十年的教育积淀Q以前沿技术和极致服务Z障,致力于构Z~程为核心的人工教育生态圈。提升孩子们面向未来的科技适应力,让孩子们׃nU技带来的美好教育体验,帮助孩子们去做更好、更利他的自己,q就是我们的使命——「让孩子对话未来」?/p>

——v亮素?· qȝ星球创始?徐嘉?/strong>

现在针对青少q的各类~程教学产品层出不穷Q但脱颖而出的关键在于,打造完备的、系l性的儿~程评Q能带领孩子们@序渐q地深入~程世界Q这也是有道图灵一直在努力的方向?/p>

同时Q我们坚信以l促学、以赛代l的教学理念Q所以在持箋完善针对青少q的~程赛事服务体系Q与中国计算机学会等权威机构开展合作,希望能ؓ孩子们提供优质的一站式~程学习解决ҎQ真正激发孩子的学习d性,培养计算思维Q让他们未来能够自信从容地面对h工智能时代的挑战?/p>

——网易有道高U副总裁、学习内容和评业务负责?|媛

随着C会发展和新技术诞生,儿~程已从众领域普及至众多家庭。编E和人工紧密相连Qh们意识到孩子需掌握~程思维以适应未来QŞ成编E是「AI时代的必备性」的理解Q随之而来的便是教育需求的上升?/p>

也有人预,在未来AI可能替代或者优化程序员的部分工作,但显然少儿编E的核心是培d子的~程思维Q即分解q合理串联问题、解决问题的思维能力。在AI技术发展的背景下,各行业将q来巨大变革Q教育可能一马当先。少儿编E行业也进入新的发展阶Dc火qE积极布局Q坚守以「在味评中培d儿编E思维能力」ؓ理念Q不断P代和升Q更好地适应未来的教育需求和市场变化?/p>

——火花思维副总裁、火qE事业部负责?彭程

随着人工时代的来_计算机及其相关品和应用已经深刻地融入了Z的工作和日常生活。在q背景下Q少儿编E学习ؓ孩子提供了更早开始适应U技世界的机会,使他们能够积极准备未来的机遇Q与世界一hѝ我们追求的不仅仅是教授代码的用技巧,更是培养一U卓的思维方式。编E教育的核心在于Ȁ发洞察力Q培养问题分解和解决的能力,q是未来职场和社会生zL必需的关键技能。从长期视角来看Q少儿编E具备巨大的潜力Q这是一w要长期布局和投资的事业。它不仅有益于孩子的成长Q也h战略意义Q可以ؓ国家的h才培dU技发展贡献重要力量?/p>

——豌豆编E首席教研ȝ/孔磊

儿~程实是一个充满前景的领域Q能够ؓq轻一代提供重要的技能和认知工具Q帮助孩子更好地适应未来数字化社会。随着大模型的出现Q尤其是像GPT-4q样的语a模型Q给儿~程行业带来了机遇和挑战。一斚wQ这些模型可以用于创造更先进的编E教学工具和资源Q另一斚wQ机构需要不断更新课E,保其与最新技术和工具保持同步?/p>

——多鲸资本创始合伙h/姚玉?/strong>

儿~程教育定义

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STEAM 教育QSTEAM 教育是集科学(ScienceQ、技术(TechnologyQ、工E(EngineeringQ、艺术(ArtsQ、数学(MathematicsQ多学科融合的综合教肌Ӏ?/p>

儿~程教育Q少儿编E教育是针对 3 ?18 岁的儿童和少q_Z可视化图形编E工具和基础~程语言Q构建在U编E学习^台和开源硬件^収ͼ培养孩子计算思维、创新能力等技能,促进其全面发展的教育。少儿编E教育是 STEAM 教育的一个重要分支,是计机U学教育的主体部分,是发展计思维的具体体现?/p>

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数据来源Q多鲸教育研I整理

儿~程教育分类

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Ҏ工具pȝQ少儿编E教育主要分Z大类QY件编E、硬件编E?/p>

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数据来源Q多鲸教育研I整理

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目前国内儿~程教育体系Q基本参照美国计机U学教师协会的《CSTA K-12q计算机科学标准》,l合中国儿~程培训机构的实늻验,面向中国 3-18 岁孩子设计?/p>

儿~程教育用户生命周期相对较长Q每个年龄段都对应不同的学习目标和方向?/p>

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数据来源Q多鲸教育研I整理

01 国家战略政策利好Q少儿编E教育重要性逐步提升

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随着如h工智能国家战略等多项政策出台Q少儿编E教育将l历「试点——推q(规范Q——普及」三个阶D,逐渐由兴课向基学科评转变Q逐步被纳入中学基础性课E,全国性竞赛活动愈发侧重科创类竞赛?/p>

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数据来源Q国务院、教育部、浙江省人民政府官网Q多鲸教育研I整理

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国家政策支持Q从教育部到各地Ҏ育主部门陆l出台多Ҏ{支持少儿编E教育普及推qѝ?/p>

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数据来源Q国务院、教育部Q多鲸教育研I整理

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~程被广泛纳入中高考在短时间内难以实现?/strong>除了数高考自d题且教育发达的省份如江省外Q更多省份统一使用全国P各省教育水^客观上存在差异,加之U_高考牵扯各方利益,所涉及的阻力因素甚多,但越来越多的~程赛事在逐渐U_中高考加分体p,~程低龄化普及的大方向不会变?/p>

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数据来源Q相x府、教育部|站Q多鲸教育研I整理

02 l济、社会、技术多l因素,全面推动儿~程教育普及?/h3>

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疫情后城镇居民教育消费能力和消费意愿快速反式V?/strong>随着我国l济快速发展、h民生zLq不断提高,城镇居民人均教育文化׃消费支出随着人均消费支出的提高稳步提升,但教育支出所占的比重一直在 11% -12% 间缓步增长;疫中三年Q城镇居民保守情l上升,人均教育支出的比重也在疫情防控严重的 2020 q和 2022 q降?10%。然而受大环境经下行等斚w的媄响,疫情攑ּ后的 2023 qƈ无太大反弹,前三季度城镇居民人均教育文化׃支出 2616 元,占比?10.8%Q与疫情前相Ҏq?/p>

IT 行业׃人员q_收入q箋 7 q最高?/strong>据国家统计局公布的^均工资数据显C,信息传输、Y件和信息技术服务业持箋快速发展,2022 q^均工资ؓ 22 万元Q显著高于第二名金融业的 17 万元QIT 行业已成为高收入的代名词Q也成ؓ安教育投资的期望点?/p>

高科技人才~口大?/strong>在h工智能和数字l济高速发展下Qh才需求缺口不断扩大。中国信通院发布的?5G C会影响》白皮书预测Q到 2030 q_中国所~?5G 直接相关人才 800 万、h工智能领域h?500 万。基教育的落后将拉大中国与发辑֛家的教育差距Q发展少儿编E教育刻不容~?/p>

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数据来源Q国家统计局Q多鲸教育研I整理

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安对科创素质教育的付费意愿强?/strong>以少儿编E教育ؓ代表的科创素质教Ԍ相较于刚需谨慎阵营中的学科应试和语a留学Q决{复杂度低,安付费意愿强Q相较于非刚需U草阵营的文体素质和早教课,安在线?U下p意愿更强Q愿意支付的费用更高?/p>

不同l济发展水^城市的家长,选择U创素质教育的动机有所差别?/strong>l济较发辑֜区的安在注重孩子学U应试成l的同时Q会更关注科创素质的培养Q会更注重对孩子数学、逻辑和编E思维的培养,更看重长期隐性效益。而二三线城市安Q会期待像编E等U创素质教育可以帮助孩子更好地升学,更看重短期显性收益?/p>

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数据来源Q腾讯营销z察Q多鲸教育研I整理

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发达国家信息化v步早Q注重编E教育推q以q一步推动信息时代的发展?/strong>发达国家早在上个世纪60q代侉K步q入信息化时代,信息化水q的提高对于人才~程能力提出了要求,因此q日澳{发辑֛家出台相x{推动编E教育的普及?/p>

当前Q仅仅依赖于「信息素充R理늚信息技术教育逐渐偏离国内中小学的实际需求?/strong>相比之下Q「编E?+ X 」跨学科培养模式更ؓ贴合未来C会的发展趋ѝ传l的「信息素充R教育主要侧重于信息的获取、处理和利用Q却~Z对实际应用能力的培养。在CC会Q信息技术已l不仅仅是简单的信息获取和处理,更涉及到创新性思维、问题解册力以及与其他学科的整合。而「编E?+ X 」跨学科培养模式注重培养学生的编E能力,同时l合其他学科知识Q其能够更好地应对未来C会的多样化挑战?/p>

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数据来源Q公开资料Q多鲸教育研I整理

03 2024q少儿编E市模约?88亿h民币Q千亿市场可?/h3>

44.png市场规模算Q?/span>以「市?= 在校生h?* 渗透率 * 客单?每年)」进行估, 2023 q少儿编E市模约?420 亿元Q?023 -2027 q保?13% 的增速,?2027 q_市场规模有望辑ֈ 686 亿元?/span>

在校生h?/strong>Q结合新生h口下降趋势和Ex提升的在校生率,假设 2023 q在校生人数?2.33 亿hQ预?2027 qؓ 2.29 亿h?/p>

渗透率Q考虑政策鼓励和社会需求提升,l合专家访谈Q假?2023 q少儿编E教育渗透率?3.0%Q保守预?2027 q将辑ֈ 5.0% Q乐观估计渗透率可提升至 10% ?/p>

客单?/strong>Q结合专家访谈数据,我们假设客单价ؓ 6000 ?q?/p>

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注:「渗透率」在本报告中主要指参加正LE培训课的用h例,不包括公益和免费渠道评的渗透率
数据来源Q国家统计局、教育部、HackerRank、专家访谈,多鲸教育研究院整?/h5>

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以静态方式估计参培率和客单hQ可得出当前的静态市模,但无法充分反映市场变动情况及可能区间?/p>

拆分影响因素及其背后驱动因素Q可看到市场规模的动态弹性区间。若以政{导向作为最重要的驱动因素,未来政策推动力度加大Q编E在学科内的重要性加强,乐观估计当渗透率提升?10% Q?027 q市模可q一步提升至 1,400 亿元Q且未来会有加速渗透的势?/p>

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数据来源Q多鲸教育研I整理

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数据来源Q多鲸教育研I整理

04 市场呈强地域性,下沉市场掘金Q头部效应愈?/h3>

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地域l度Q少儿编E市场呈现出很强的地域性。当前,׃教育基础设施和教育理늚差异Q一U?CU城市和二三U城市的渗透率、市模存在较大差距,To B 业务也更Ҏ在一U城市拓展。但未来随着二三U城市教育供l能力提升和基础设施q一步完善,市场I间有望扩大。以庞大的在校生人数为基敎ͼ加上较强的教育消Ҏ力,下沉市场I间潜力巨大?/p>

q龄l度Q全q龄D늼E教育铺设成势。幼儿园阶段~程教育以趣x游戏和囑Ş~辑{Ş式进入,侧重味性和U普Q小学阶D参培率较高Q成为少儿编E的L市场Q注重Python教学Q强调逻辑思维的训l培d~程实操的正反馈Q初中市Z重编E逻辑和思维的深化以及实操的应用Q高中阶D则重点攑֜信息竞赛和升学的功利性。编E猫、童E童、火qE等企业均通过推出差异化课E满不同年龄段用户需求?/p>

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数据来源Q教育部Q多鲸教育研I整理

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随着行业不断于理性,儿~程行业׃高资本壁垒和品牌屏障Q已呈现为明昄头部效应?/p>

行业玩家主要有两cȝ?/strong>Q头部公司如~程猫、童E童、核桃编E、小码王{,h较早、专注少儿编E赛道,在消费者品牌认知、教研能力、内容和用户U篏{维度具备先发优势;K12 教培巨头通过自研或投资等手段布局儿~程Q如CҎ资极客晨星和西瓜创客、创立优~程Q猿辅导创办猿编E等Q,但由于入局较晚Q未来有望依托流量优势迎来进一步发展机会?/p>

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数据来源Q多鲸教育研I整理

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专注~程赛道的现有选手Q先发优势即壁垒

优势Q消费者品牌认知,成熟的编E教育商业模式和教学模式Q这些非新入局者一朝一夕所能模仿或越?/p>

在线 K12 巨头及素质教育独角兽Q综合能力强?/strong>

优势Q依托集团庞大的学员基数Q以及拓客经验和q营理能力Q可使业务更加稳健;另外Q资金实力可助其以投资ƈ购等方式入局?/p>

互联|科技企业Q天然具有编E基?/strong>

优势Q技术研发能力、^台及客户优势Q以机构合作方式或^台模式入局Q独立运营教Ҏ构可能性小?/p>

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数据来源Q公开资料Q多鲸教育研I整理

05 全业链q生态,下游场景拓展是关?/h3>

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儿~程教育产业链较短?/strong>以上、中、下游进行划分,上游主要包括~程教育的Yg技术支持、师资招聘及培训、品内Ҏ持等。中怸要是儿~程教育公司Q主要业务包括课E研发、授译֏评辅导。业链下游为终端客P包括 B 端机构和 G 端学校以?C 端学生)?/p>

围绕产业链核心部分,儿~程教育衍生出各cd边生态,包括~程教材出版、编E竞赛、编E社区、行业协会等Q共促行业发展?/p>

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数据来源Q多鲸教育研I整理

58.png当前产业链格局下,儿~程教育的上怸般ؓ~程公司自主开发,外包及合作较。具体可分ؓQ?/span>

技术支?/strong>Q技术支持主要包括硬件和软g两部分。以g刉切入的公司独立研发和生产硬件设备自用或外供?/p>

师资支持Q编E教育的师资来源问题一直是一大行业痛炏V对此,部分~程教育公司从源头开始网|h才。如与高校对口的计算机等专业q行招聘合作Q或招聘有工作经验的软g工程师进行专业师资培训?/p>

内容支持Q包括课E体pd评内容两部分。图形化-Python - C++ 基本已成业通用的课E体pR内容设计则Z品的核心环节Q主要由教研团队自研Q包括课E素材、课E内容等?/p>

场地支持Q主要ؓ教育l合体和商场?/p>

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数据来源Q专家访谈,多鲸教育研究院整?/h5>

60.png商业模式Q?/span>儿~程教育行业Q业链中游Q商业模式主要以U上-软gQ线?软硬l合ZQ教学内容和场景间的匚w度是形成此格局的主要因素;同时U上 AI 互动课与U下真h 1v1 /班相结合的 OMO 模式是业内公认的最x式?/span>

玩家布局Q越来越多的玩家不再局限于某一象限的业务,在逐渐拓展教学场景和内容的同时Q也在深化自q特色。典型如童程童美、编E猫{兼有线上线下以及Y件硬件的全面布局?/p>

教学模式Q在U上领域Q真人教学以在线班ZQ其?AI 互动N界限较ؓ明显Q不同的班型选择也决定了商业模式的不同?/p>

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数据来源Q专家访谈,多鲸教育研究院整?/h5>

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q告投放仍是当前获得名单的主要来源,但获客成本居高不下,q告内容于同质化是主要问题Q提升{化效率成为关键?/strong>除广告投攑֤Q私域流量徏讑֒熟h转介l受到重视,成ؓ降低获客成本的有效手Dc?/p>

与此同时Q少儿编E教育机构也在通过电商、本地生zȝ方式开展多元化的获客模式?/strong>电商q_为少儿编E教育提供了q泛的曝光和在线销售渠道,而本地生zd通过建立本地C֌信Q和提供更亲近的服务体验,为机构在特定地域获客提供了独特的优势?/p>

目前QB/G 端所占市Z额较,对多数头部编E公司来说ƈ非主要盈利方式,更多是教育市场、提升市知度的一U手Dc因此,B/G 端合作大多以校园C֛课辅对{师资培训、提供技术服务和教学q_ZQ校外引难。未来,若政{在~程q校上有所H破QB/G 端市场将q来一波新Z?/p>


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数据来源Q多鲸教育研I整理

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行业玩家完整产业链\体系Q遍布从~程工具、配套设施到内容生态、再到电商^台搭建等环节。其中编E猫和斯坦星球从创新性编E工兗少儿编E社区社切入;码王、核桃编E自L建编E^収ͼ核桃~程、编E猫q开展了内容生态运营。玩家业链路体pM断成熟,更好的品和服务是用h大的基础。同ӞU上模式的普及,便于~程教育的快速推qѝ?/p>

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数据来源Q各大公司官|,多鲸教育研究院整?/h5>

06 数字化OMO模式贯穿全流E,成ؓ市场L

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OMO 模式Q即 Online-Merge-Offline U上U下融合模式。当下,数字化和数据驱动的OMO 模式Q正融入儿~程教育全流E。从教研、师训、管理、获客、再C付,OMO 模式在补齐线上线下短板的同时Q集合了U上U下模式的优势,全流E升U用户体验和公司效率Q既满了公司用戯模扩张的需求,又利于口徏立与用户信赖度提升?/p>

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数据来源Q多鲸教育研I整理

07「编E?+ X 」课E崛P跨学U融合发?/h3>

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「编E?+ X 」跨学科融合的少儿编E教育是在学U间建立有h倹{有意义的联p,引导学生能够q用两个或多个学U的知识Q综合解决特定问题或现象。这不仅是一U富有意义的深度学习q程Q还能有效促q学生对知识或现象的全面理解?/p>

跨学U融合的儿~程教育Q一斚w有助于降低编E教育的学科门槛Q将各学U的知识观念有机应用于编E教育教学过E,更好地培d生的~程能力?/p>

另一斚wQ「编E?+ X 」跨学科融合教学能学生围绕真实情境展开目式学习和Z问题的学习?/p>

在实践创作中Q学生将跨学U的教学内容转化为实际问题的解决ҎQ教师则提供实时指导和评价反馈。通过协同建构Q促q跨学科学习Q培d生解决问题的能力?/p>

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数据来源Q多鲸教育研I整理

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「编E?+ X 」跨学科融合发展的少儿编E教Ԍ可以计算思维为核心培养,深度融合U学、语a、艺术、健L领域Q全面培d子的脑力和动手能力。同Ӟ通过引入 VR ?AR 技术,提供沉浸式的~程实践Q可拓展Ȁ发创意思维Q进一步提升学生的联想创造力、创新力和思维变通性,U极推动儿~程教育走向更广阔的未来?/p>

目前~程猫、小码王和斯坦星球等L儿~程品牌都在U极开发相应的「编E?+ X 」课E?/strong>如编E猫Z同年龄段开发的火编E和探月~程Q以囑Ş化编EؓQ与味化游戏化教学相结合,通过一q串的动L放,编E故事与U学、语a、艺术、社会、健L五大领域知识紧密l合在剧情故事内Q把复杂的代码封装到单的U木块,全面开发孩子的脑力和动手能力;码王强调创作与文化评识深度融合,在课E内融入数学、物理、h文等知识Q比如编E结合诗词大会、编E结合杠杆原理和高斯定律{?/p>

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数据来源Q专家访谈、多鲸教育研I整理

08 生成式AI催生「师-?生」教学模式,提效增趣

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~程教育的低龄化?AI 时代发展的必然要求?/strong>AI 大模型结合大数据{技术推动传l行业向信息化智能化跃升Q其中将带来大量的自然语a转换成机器语a的需求,对于相关技术的人才需求也在不断扩大?020 q_「强划」启动,持箋聚焦与基学科兌度高的专业以及新兴交叉学U,服务高端芯片与Y件、智能科技、新材料和先q制造等关键领域的h才需求,推动~程教育由兴课向基学科转变。h才市场的需求和高等教育招生的需要,促ɾ~程语言的掌握逐渐成ؓ基础技能,~程技能学习向低龄化发展,儿~程教育行业x度随之攀升。而这一q程中,儿~程教育行业的深化发展,M开 5G |络、大数据、移动端化、AI 技术的应用推广?/p>

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数据来源Q《中国互联网l发展状늻计报告》,多鲸教育研究院整?/h5>

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生成?AI 发展Q推动编E教学模式从「师-生」二元结构{变ؓ「师-?生」三元结构?/strong>q种l构性变革推动教学从「以教ؓ中心」{变ؓ「以学ؓ中心」,教育范式从供l主D{变ؓ需求主对{与传统的二元结构相比,技术赋能「师-?生」三元结构,教师从低效、重复、繁重的知识传授中解攑և来,聚焦于更具创造性的斚wQ注重培d生的自主学习能力和创造力?/p>

对于教师而言Q教学内容的生方式先后l历 PGCQ专业生成内容)?UGCQ用L成内容)Q再?AIGCQh工智能生成内容)的发展演变,每一ơ变革都在降低教学内容生产的门槛q且提高内容生效率。生成式 AI 的发展一斚w提高了编E教学内容生产的效率Q提供了创作虚拟评材料的便捷途径Q另一斚w也通过大模型定制化开发降低了~程教育师资的门槛?/p>

对于学生而言Q大模型工具激发学生主体的动机和潜能,为全q程个性化学习提供重要支撑。具体体现在Q内容生成方面,针对个体的学习需求,可定制化生成相应水^的学习素材;译֐评估斚wQ教学成果可实时反馈云端Q用于提升个性化内容生水^Q学习互动方面,可开发少儿专?AI 虚拟人物Q一斚w持箋性陪伴交,增加味性、提升积极性,另一斚w挖掘学生多方面特征,助力定制化内容开发?/p>

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数据来源Q专家访谈、多鲸教育研I整理

09 政府、行业、企业三方协同发展,To B/To G成新Z?/h3>

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政府端、行业端和企业端均面临多重痛点,~程教育市场的长期稳健发展依赖三方协同发展?/p>

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数据来源Q专家访谈,多鲸教育研究院整?/h5>

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评购买Q企业需U极推动 To B/To G 端合作,q泛建立~程教育认知q细分品供l,树立企业独特竞争优势Q加速家镉K择q程?/p>

评评hQ企业需加强家校沟通,通过成果展示q_{机制强化家长端对于~程教育益处的感知?/p>

评l费Q结合企业端能力探烦q成本和效果的最x学模式,推动~程教育跨学U融合,提升用户留存率?/p>

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数据来源Q专家访谈,多鲸教育研究院整?/h5>

10 国内企业U极出vQ因地制宜拓展国际化市场

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攄外Q从市场划分来看Q大致可Z个市场:以北、欧zؓ代表的成熟市场,以印度、东南亚Z表的新兴市场Q以日韩Z表的其他市场。不同市Z间的教育发展侧重点也不尽相同?/p>

从培训目的上?/strong>Q国内教育市场注重学U补习和儿~程竞赛培训Q而国际市场更对学生的~程思维培养和创造性学习?/p>

从竞争格局上看Q国内市场竞争激烈,而v外市有不国际知名的儿~程教育品牌Q但前景明确、市场广阔?/p>

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数据来源Q儿童在U编码市?insightSLICE、多鲸教育研I整理

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受全球广阔市场吸引,加之~程是全球通用语言、天然利于教育企业出P国内儿~程公司Q如好未来、核桃编E、欢乐童q、玛塔创想等机构U极出vQ把握全球市场机遇?/p>

因各地经发展水q_互联|业发展程度不同,国内儿~程教育机构出v的切入点也不相同?/strong>儿~程产品如果以高客单L直播课ؓ载体Q出首选市Zؓ北美Ƨ洲成熟市场Q如果以低客单h?AI 互动课ؓ载体Q出首选东南亚新兴市场Q可适配当地的用户付费能力、基设施、渗透率{?/p>

当前处在少儿编E教育出L早期竞争阶段Q获客成本较低,q营_化程度有待提高,相关机构在内Ҏ土化、课E标准、师资搭建、组l管理、品牌徏讄多方面均面挑战?/p>

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数据来源Q艾瑞咨询,多鲸教育研究院整?/h5>

儿~程教育行业典型企业案例分析

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本文转蝲自微信公众号“多鲸”(IDQeduthoughtQ,作者多鲸教育研I。文章ؓ作者独立观点,不代表芥末堆立场Q{载请联系原作者?/p>


]]><![CDATA[加强U学教育Q用好社会“大译֠”,2024上v市校外教育展CZ开q]]>http://www.jenblaze.net/N/137970.htmlFri, 19 Jan 2024 17:36:41 +0800开q?jpg

2024上v市校外教育展CZ开q式现场

׃市教育委员会、上市U学技术委员会、上市人力资源和社会保障局、上市体育局共同指导Q上市培训协会d的?024上v市校外教育展CZ”于1?9日在沪开q。上市U学技术委员会二巡视员胡睦,上v市就业促q中心主d国良Q上市体育局二巡视员张漪,上v市教育委员会校外教育培训理处处长苏铁,工商银行上v市分行副行长徐言C上v市培训协会会长戴立益共同d触动屏幕、点亮启动视频,标志着2024上v市校外教育展CZU上、线下同步开q?/p>

为深入诏Mq^M记的重要讲话_Q着力在教育“双减”中做好U学教育加法Q教育部{十八部门联合印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》,要求充分整合校内外资源,推动中小学科学教育学校主阵地与社会大译֠有机衔接。首届展CZ以“加强科学教?用好C会‘大译֠’”ؓ主题Q全面展C在党的领导下,本市事业单位、科研院所、科普基地、社会组l等校外教育M与中学U学教育学校主阵地的互动与融合,为校内外教育“双向奔赴”架h梁,助力中小学科学教育体pd设?/p>

上v市培训协会会ѝ华东师范大学副校长戴立益在开q式上致辞。他表示Q科学教育是提升国家U技竞争力、培dCh才、提高全民科学素ȝ重要基础。首届上市校外教育展示会以U学教育Z题,以“推动中学U学教育主阵地和C会大课堂有接”ؓ目标Q希望通过凝聚各方资源Q共同ؓ完善本市校内外科学教育协同机制、构建“大U学教育”新格局做出贡献?/p>

开q式上,d方还丑֊?023q度培训行业“公益之星”颁奖A式,感谢在“上市培训协会跨界公益互助q_”捐赠课E、ؓ培训行业公益互助做出H出贡献的校外培训机构。首届校外科技c课E设计大赛颁奖A式在开q式现场举行Q鼓励更多机构参与徏设有时代特征和上L色的U技c课E资源体pR?/p>

开q式最后,上vU技馆馆ѝ民q上市委副d倪闽景以《学U教育和非正式教育的价倹{ؓ题发表主旨报告,Z会嘉宑ָ来了一场精彩纷呈的智慧盛宴?/p>

微信囄_20240119171637.jpg

上vU技馆馆ѝ民q上市委副d倪闽景发表主旨报?/h5>

2024上v市校外教育展CZ以线上、线下相l合的方式D办。线下展为期三天Q于1?9日至21日在上v世N展馆Q长宁区兴义?9P丑֊Q社会公众可通过“上h外教育展CZ”小E序免费预约观展。线上展为期一个月Q将于本月底l束Q登入“上h外教育展CZ”小E序卛_览参展单位信息?/p>

寒假已至Q上市培训协会向社会发出《树立健h育观念,理性选择校外培训》的倡议Q提醒广大家长关心孩子n心健P审慎选择培训机构Q留意合同内容,避免大额付款Q依法理性维权?/p>

本次zd׃开攑֤学、上市儿童基金会、上市民办教育协会、上市C会体育理中心Q上市体育竞赛理中心Q、上市青少q体育协会、上市青少q活动中心、上市U创教育研究院、上市U技艺术教育中心、上市U技体育q动理中心、上市校外教育协会、上市教育评估协会、上L技馆、上L普教育发展基金会、上h育国际交协会、中会年宫等15家单位(按名U笔L序)联合承办?/p>]]><![CDATA[教培的个人工作室Q要q冬了……]]>http://www.jenblaze.net/N/137964.htmlFri, 19 Jan 2024 17:36:37 +0800

图源QUnsplash

说实话,虽然我干个h工作室的旉Q远没有在机构待的时间长Q但从内心来_我对工作室的情感q超机构?/p>

所以,我所有关于个人工作室的讨论,都不是怀着看客的心态,管自己的工作室已经关闭Q但q不影响我对q一体生存的持l关注?/p>

前两天,央视新闻|发布了一则严厉打击违规培训的通知Q当Ӟ也特别清楚地了:寒假期间?/p>

看了q篇通知的都知道Q也无非是之前双减提到的那些内容,既然之前已经提过了,q个节骨gؓ什么还要重申一遍?

摆明了,1015文g又要开始捶了,捶谁Q白名单以外的、没有纳入监的…?/p>

把这些被「锤」的条g归类CP最先涌现的对象Q应该就属个人工作室了,毕竟从目前的教培市场来看Q拥有场地办学的Q除了那些规模型的机构,最多的属工作室了?/p>

当然Qh家要「捶」的也不是数量,如果都能像白名单一样听话,或许不仅不会被捶Q还会给你发个什么先q、示范单位类的表彰牌?/p>

只是Q拿工作室的预算Q整成合规的机构Q本׃太现实?/p>

01  收紧的口?/h3>

其实从这两年来看Q我们更加坚定了一点:教培不会消失Q只会越来越规范?/p>

「规范」的代hQ一斚w是让市场上已有的机构q行「刮骨疗伤」,在新的规则下L生存之道Q另一斚w也ؓ「教埏V这个行业竖起了更高的入门壁垒?/p>

按照规定来说Q教Ҏ构至在场地、证件、资金监等斚w要严D标,光是q一点,已l劝退了不的观望者?/p>

当然Q这对已l存在的机构Q也是一U考验?/p>

拿我之前管理的校区ZQ那时第一ơ提出对教培行业的「合规」整治,各部门也挺积极的Q至街道办和教育的相关部门Q隔三差五的周末都要来检查,那可是他们的公休日?/p>

׃我当时所在的校区消防不过养I我们不得不在周末被迫停课Q周末停课,停的是课消Q是实实在在的利润;当然Q在整改期间Q也是不允许我们l箋新招的?/p>

q不是整改就能解决的问题Q我们需要重新选址。等选址、装修和证g都跑完以后,q来的不是疯狂的招生Q而是「口|」?/p>

也是在这L折腾中,熬倒了W一ҎҎ构,紧随而来的「双减」暴击,更是让教Ҏ构的生存雪上加霜Q那些曾l「掠地攻城」的机构Q一家一家地倒下、跑路?/p>

留下来的机构Q虽焉要面寏V刮骨疗伤」的痛苦Q但也成了这场组合拳下唯一的胜者?/p>

q收紧的口子Q似乎看不出对个人工作室有什么直接媄响?/p>

值得一提的是,Ҏ构的「合规」整治,?8q就开始了Q在「双减」的猛药下,现在市面上能被看到的机构Q基本都已经归ؓ了合法合规的l营范畴?/p>

从通知内容的第一条就不难看出Q重招_准的是谁了?/p>

工作室作为拥有场地办学的W二大存在,势必是要承受接下来的输出伤害?/p>

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02  自n的危?/h3>

当「隐ѝ成为工作室自由收费的保护伞Ӟ也成了工作室生存上最大的l脚矟?/p>

之前在讨论工作室的话题时Q就提过工作室的「新q」、「维护」以及「利润」问题,当然Q利润更多取决于前两个问题?/p>

工作室的「新q」之所以能成ؓ问题Q首先是场地的因素?/p>

「隐ѝ的场地Q就像是兌v门来做生意,L了自然客,从目前市场来看,虽然自然客流占比q不多,但在没有q告加持的作用下Q亮在大众眼前的招牌成了本地市场最有效的广而告之?/p>

其次是常规的招生方式Q对于工作室而言Q可操作性高的ƈ不多。一是由于干工作室的大部分都是教师,他们本n把大部分精力A献给了教学,加上对于营销和内Ҏ生的~ZQ生源供l也成了最头痛的问题?/p>

二是׃工作室本w的体量以及成本限制Q能支撑的服务质量也很难辑ֈ机构的标准,举个单的额例子,同样一个想要报评新生Q在机构有多种试听选择Q包括不同老师、不同时D以及不同的上课方式?/p>

C工作室,q些选择I间需要大打折扣了Q先不说其他的,是上课方式上就让不工作室的老师犯难了,上班译֐Q开班hC够,M能收安班课的费用,来上一对一吧?即真需要一对一上课Q工作室普遍高于机构的收费,又让安却步?/p>

有h_q些问题工作室一直都存在Q凭什么这ơ算q冬Q?/p>

补习上有个说法,是Q在q上升的过E中Q学生成l能「稳住」,本n是一U进步?/p>

q话的场景同样也适合教培工作室,在同L问题下,外部压力的加剧,带来的伤害也׃可同日而语了?/p>

况且此次通知最为显眼的l尾Q就是预收费的说明?/p>

预收费上限不过5000Q似乎在暗示Q在q个范围内的一口hQ可以随便喊。但只有教培人才能深M会到Q这背后q不仅仅只是收费频次或者先后的问题Q而是生源的高动性?/p>

机构凭借规模以及政{的保护Q尚且能Ҏq种生源动性带来的不稳定因素,但工作室难以招架了?/p>

03  寒意l将褪去

在外部和自n危机的双重作用下Q坚信「寒冬之后,又是另一个春暖花开」是我对个h工作室最l的乐观?/p>

很多工作室,也已l开始了「重生」的思考,正如芥末堆初九老师的徏议,如果真能凭实力熬C一个阶D,工作室也能有新的转机?/p>

我说不准那将会是什么,但我知道寒冬之下Q大安没有坐以待毙?/p>

我知道的w边不少个h工作室,甚至是机构的从业者,在这一轮寒冬中Q直接入了当地公立或者私立学校?/p>

当然Q能q进q个门槛的还是少ChQ大多数都在兜兜转{之后Q去了教培的其他赛道Q比如出国留学、考研考编{?/p>

也有拥抱当下L的自媒体赛道Q通过个hIP的打造,实现知识付费、录播课售卖以及教材教辅的嫁接,更ؓ成功的,׃C方和高途ؓ代表了?/p>

实在懒得换赛道的、死教培的Q也有不的zL。升U成隐匿性更高的「上门」就是其中一U?/p>

剩下的就是原地{型了?/p>

或许q些新的试面着新的困境Q或许折腄日子也都不如之前上课来得滋润Q但当下dȝ局Q已l成了教培hQ尤其是工作室里的教培hQ迫在眉睫的选择?/p>

写在最后:|上有句话说得好Q拥有了打架的能力,q不是ؓ了去打架Q而是Z让h能好好跟你说话?/p>

不管是教培的机构q是个h工作室,在风中折腾我解救的本事Q也׃用担心被「捶」了?/p>]]><![CDATA[教培转型研学Q交?000万学费的q来人带你防雷避坑]]>http://www.jenblaze.net/N/137969.htmlThu, 18 Jan 2024 17:11:44 +0800fas-khan-zPwfUa5g_kI-unsplash.jpg

囄来源Qunsplash

最q,从广西到东北游学的“小砂糖”火上了热搜Q各地文旅局也卷疯了?/p>

2023q以来,研学也成了一大热词,各\玩家疯狂涌入。在企查查上以研学ؓ关键词进行检索,昄有超q四万条相关l果?/p>

WechatIMG424.jpeg

据艾媒数据中心统计显C,目前中国研学市场潜在消费体已超q?亿hQ预计到2026q_中国研学游行业整体市模将?422亿元?/p>

q几q_国内研学的发展历l政{支持,机构扩张Q行业竞争加剧的阶段?/span>

在政{上Q?013q_国务院印发的《国民休闲纲要(2013-2020q_》中提到Q要逐步推行中小学生研学旅行Q?016q_教育部等11部门印发了《关于推q中学生研学旅行的意见》,明确研学旅行纳入全国中学教育教学计划?/p>

研学旅行和劳动实늭已成为各地文旅、教育等领域推进“十四五”规划的重要内容。相兌能部门也在加强基地营地评定、研学课E徏讑֒研学旅行指导师培充R?/p>

“双减”政{落地后Q研学活动成为素质教育领域的重要赛道之一?span style="font-family: -apple-system-font, -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Roboto, Oxygen, Ubuntu, Cantarell, "Fira Sans", "Droid Sans", "PingFang SC", "Lantinghei SC", "Open Sans", Arial, "Helvetica Neue", Helvetica, "Hiragino Sans GB", STHeiti, "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", 微Y雅黑, "WenQuanYi Micro Hei", sans-serif; letter-spacing: 0.1px;">教培机构转型的浪潮中Q?/span>C斏V好未来、昂立教肌Ӏ有道、瑞思教育等头部机构UL布局研学?/span>

教培转型研学Q看似准入门槛不高,好像谁都可以来分一杯羹Q事实上果真如此吗?花光2000万创业的q来人告诉你Q到底这条\上有哪些坑!

扫码预约直播Qؓ你揭U教培{型研学的雷区?/strong>

市场规模也进一步扩大,行业也同步在q一步规范。研学市然潜力巨大,但也存在着Ȁ烈的竞争。研学企业的坚守、创新、进场和d都在同时发生。{型到研学Q对q个赛道有更多的了解和认识是必修课,今天的直播将l大家分享一些实用的{略和方法?/p>

今晚八点Q芥末堆直播间邀请到了新冉研学品牌创始h大白老师来连麦?/p>

c金色商务直播课U教育培训中文手机v?(1).png

预约直播Q晚?0:00见!#视频P芥末堆看教育

往期精彩:《有价值没“钱”途?博物馆教肌Ӏ研学、游学的前景和未来?/strong>

黄蓝色大标题国际博物馆日节日手机v?png

]]>
<![CDATA[芥末帮|创业不再孤单Q加入戴耐dQ与我们一起同行,׃n成功Q]]>http://www.jenblaze.net/N/137967.htmlWed, 17 Jan 2024 12:04:32 +0800微信囄_20240117115726.png

需求依旧旺?/h3>

随着国家政策全球化的不断深入Qh们生zM息化的持l增强,走出去,带进来的势q一步加速,实用p的需求更加凸显。低q儿童的语言启蒙Q青年明确的学习效果导向,成h工作场景中的应用Q都彰显着对实用英语的诉求Q?/p>

产品?/h3>

戴耐dDynEd成立30余蝲Q专注实用英语能力养成及提升。自M利的pd评已获40多项国际专业奖项Q被法国、马来西亚、土耛_、泰国等多国教育部认可,q连l多q官斚w购。戴耐d在全球已拥超2,500万名学员Q遍?0多个国家和地区?000q始Q北京大学光华管理学院等一批知名学府及p教学机构成ؓ戴耐d的首批客戗?/p>

戴耐dp评有儿童英语、青英语、成人通用p及行业英语。且与国际通用标准Ƨ标QCEFRQ、雅思、托等_ևҎ?/p>

戴耐d新生代品neoQ更是采用了最新的人工技术,更大E度上优化英语学习体验感Q提升学习效率,实现目标Q?/p>

neo+ 成h通用p

  • 首次AI自主l习与在UK授课1?无缝衔接

  • 11个别,q_三个月提升一个欧标小U别QCEFR plusQƈ获得CEFR 认证证书Q拥有唯一识别码,可在官方q行查询

  • 适合零基C高别学?/p>

  • 语言场景多样Q充分满x人实际工作应用需?/p>

neoPrep+ 青少p

  • 直击初高中学生英语听说技能提升,q速徏立英语学习成感

  • 校园生活、日怺、学术英语三位一?/p>

  • 从词汇、语法?4个话题多l度Ҏ实际需求,q超《中国英语能力等U量表》高水^要求

  • 11个别,q_三个月提升一个欧标小U别QCEFR plusQƈ获得CEFR 认证证书Q拥有唯一识别码,可在官方q行查询

neoJr+ 儿童p

  • 遵@母语自然习得的规律,遵从听、说、读、写的自然习得顺序科学编?/p>

  • 采用寓教于乐的方法,通过儿歌、对话、词汇、拼诅R游戏等形式培养儿童p语音意识、语a习惯、思维表达

  • 6个别,学习效果与欧标对标,可获l业证书

  • 可与青少p无缝衔接Qؓ孩子快速进入更高阶D늚学习做准备

neo Assess 戴耐d本年度新上线的测评?/strong>

  • 一套可与国际通行标准CEFRQ欧z语a共同框架标准参考)、托、雅思精准对标的考试认证体系

  • 通过人工法Q根据每个测试者的p水^情况自动推送题目,内容有针Ҏ?/p>

  • 重点测试者在听说斚w的实用技能?0分钟内,便可准确掌握每位试者的p水^

  • 多维度的试报告Q帮助学员充分了解自己水qI有助于树立科学有效的学习目标

  • 试完成后,可获得相应证书,拥有唯一识别码, 可在官方q行查询

团队?/h3>
  • p英语教?0余年Q经验丰富,q受用户认可

  • 自主研发Q拥有专利,q硬的教学内核团?/p>

  • 完备的支持服务团队,包括销售、教学、品及技?/p>

模式?/h3>

代理商立即n有底P我们提供市场售卖指导仗利润高?0%?/p>

无论是一个hq是一h

  • 惌创业

  • 惌资源多维度变?/p>

  • 惌有客h供增值服?/p>

了解更多

neo+ 产品相关信息

https://www.dyned.com.cn/neoprofessional/neo-plus/

戴耐d公司介绍

https://www.dyned.com.cn/about-us/company-profile/

联系方式

Cindy 老师Q?3681156992Q微信同P

Elaine 老师Q?3520668752Q微信同P

邮箱Qcgao@dyned.com

]]><![CDATA[一当上机构校长Q就惌职]]>http://www.jenblaze.net/N/137965.htmlTue, 16 Jan 2024 16:41:30 +0800辞职.png

图源QUnsplash

谈论q个话题Q是因ؓ最q在写个人工作室的时候,忍不住思考:教培的机构和个h工作室是怎么做到如此L蔓g开来的Q?/p>

在仔l回看了教培ȝC方的发展Ԍ以及拜读了俞敏洪老师的《我曾走在崩溃的边缘》一书以后,我似乎找C{案?/p>

巨头存在的问题,q是会无可避免地映射到行业中的千万个体上?/p>

像我一L大多C业者,一开始怎么都无法理解:作ؓ教书育h的教Ҏ构,Z么会q来政策的打压?

当我们开始主动去复盘的时候,渐渐也就有了更ؓ客观的答案?/p>

如果zM去让我们看不到更多的希望Q那么我们就该回头想惻I是什么支撑着我们走到了如今?

q篇文章说说自己和n边h的那些真实经历,希望能ؓ更多教培人带去自q思考?/p>

01  被推上位

培训很早存在了Q但让h感受到如潮一般袭来的时候,也正是我们这一波大学生毕业的前后,其是K12的学U培训?/p>

所以当时的校招Q最多的也是q一c,q也是我们这一Ҏ业生Q绝大多数进入教培的最初\径?/p>

当然Q越来越多的上市机构在这座城市成立的分校Q让一个个做兼职的大学生,实现了生z费自由Ӟ也就锁定了一批又一批准毕业生,我也是在「高薪」且「体面」的标签下,入了教培q一行?/p>

作ؓ前端的课E顾问,最主要的工作就是负责招生?/p>

拿着大喇叭带着一上了年U的阿姨Q走街串巗蹲守各个学校是我们的工作;ȝ淡妆、打扮得体,在办公室里和上门安一侃谈,也是我们的日常?/p>

当然Q如何把陌电打得更高效一些、如何备单、做单、挽单,也是我们的必修课Q除此之外,专业的学U、家庭教肌Ӏ亲子关pȝ斚wQ也成了我们的日常学习?/p>

对于招生岗位而言Q这些都是准备工作,能不能持l留在机构、获得晋升机会、换来薪资上涨,只有一个指标:业W?/p>

我知道的大多数机构,当时都是「唯业WM」,也正是在q样的环境下Q很多运气好点的ChQ能比专业的老h晋升得更快?/p>

我自己就是这L例子。凭借着自己的{介绍Q在q箋几个月业l超额完成的情况下,直接成了当时带我的老师傅的上Qƈ且在入职不到两年的时_一路坐上了机构的校长位|?/p>

那时Q这L内部晋升速度Q一度让我成了公开场合Ch培训的标杆,q我自己都深信了q是我的实力使然?/p>

后来Q看CҎ更ؓq轻的面孔,用了更短的时_成了一个又一个区域的校长Q加之自己接手的校区Q在全力以ʎ的情况下Q仍然到了难以ؓl的地步?/p>

荡然无存的优感Q才让我明白q来Q站在风口上Q我们都不过是被时势之力推到了力所不及的高位,与自q能力q没有什么关pR?/p>

现实l我上了深刻的一课:被推上位的速度Q同样也军_了被淘汰的进度以及被毒打的程度?/p>

02  催生的野?/h3>

有h_q跟遍地开q机构和工作室又能有什么关pdQ?/p>

在面Ҏ汰和毒打Ӟ如果没有别的选择Q或许大多数人都会在既定的\径上Q拼命奔跑?/p>

如果是这PC方一家独大之下,也只会出现更多与之关联的品牌Q而不是如雨后春笋般的竞争Ҏ和同质化产品?/p>

正是市场l了教培和从业者更大的底气与野心,衍生Z行业的新局面?/p>

随着教培行业的野蛮生长,以及来多教培从业者的觉醒Q大安有了自立门户的私心,那些被推上位的管理者,无论淘汰或胜任,都成了涌入新局面的战斗者?/p>

像我一样依赖机构存zȝ人,无法接受被淘汰的命运Q火速开启自q教培机构Q就成了新燃L希望?/p>

即那些有实力去独自盘活校区q营的管理者,也会在眼看着自己培养h的一Ҏ人才Q最l成了自己左右的竞争ҎӞ生出本能的不甘与异心?/p>

pP市场催生了一h的跃跃欲试:l机构当校长Q还不如自己单干来得爽?/p>

在同L复制手法下,但凡有点能耐的理者,都想着如何单干Q即使是能力相对单一的招生和班主任,也多会有自q盘算?/p>

p机构里那些本w远运营和理的教师岗位,也出C不稳定因素。有点名气或者流量的老师Q带着原有的生源,转n夺回了被机构「割肉」的d权?/p>

在这L大环境下Q预充뀁h才配备齐全,开个机构也是依样画葫芦的事儿Q条件受限一点儿的,开个小作坊或者成立个工作室也是没问题的?/p>

q种局面下Q别说是l你个机构校长的位置了,即是ȝ或者其他更高的位置Q除非「钱」和「存在感」够到位,否则不被满的野心下Q最l结论都一P教培人的头是单qӀ?/p>

囄1.png

03  锅是铁打?/h3>

四川有句土话Q说人在现实的打MQ才会真切明白:锅儿是铁打的?/p>

用我自己的经历来_被拔高到校长的位|上Ӟ以ؓ用做业W的方式,ȝ理和l营校区Q就能轻L松把校区做v来?/p>

所以当出现意料之外的挫败时Q本能的反应不是L升自q能力Q而是归咎于公司本w的不?/p>

以ؓ只要挣脱q种不Q就能达成所ѝ最后发玎ͼ当年没能胜Q机构校区的独立运营,在单q以后,也没能躲q亏I的命运?/p>

~Z的能力,不是凭着「蟩U」就能掩盖的Q正如网l上有句话说Q没有白走的路,每一步都数?/p>

我也Nq自己,如果当初不是「赶鸭子上架」般d自己不能胜ȝ岗位Q而是沉住气去l历各个岗位的打,是不是就能改写自己在教培的结局?/p>

那些原地开工作室的教学老师Q在满了自己「吃肉」的同时Q也多了一份生存的担忧Q生源该怎么来?又该怎么l护Q毕竟依附机构的时候,q些问题都不是问题?/p>

从机构到自己单干Q再到红利蚕食后的关门,q样的\数对标了太多消失在这一行的从业者。不同的是大家离场时的状态。有好就Ӟ保住了自q口袋Q有债篏累,退Ҏ堆?/p>

q时Q再反过来看看政{的q预 Q抛开那些高屋建瓴的观点,站在教培和教培h的角度,谁又能说q不是一场清除附骨之蛆的行动呢?

教培攘攘Q皆为利往。当多数人因嗅到教培利益而涌来时Q坚守教育的本质也就成了一U另cd廉h?/p>

当下Q教培已l有了新的节奏与生态环境,疯狂的时代也彻底结束,与教培的那些故事Q也成为我们茶余饭后云淡风ȝ谈资?/p>

写在最后:《菜根K》中说「伏久者,飞必高」,那些褪去躁、选择扎根在这一行的体Q才会在大洗牌中Q依旧稳立山_毕竟时代赋予的势能,是ؓ了成全真正能看清局势的人?/p>]]> 欧美人与动牲交大全免费欧美肥婆性交大片丨91久久婷婷国产综合精品青草丨99久久精品免费看国产一区二区丨欧美a级毛欧美1级a大片免费播放

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